Mukernas Sosmas 2023

WHD Group

Rreth këtij aplikacioni

Personat me aftësi të kufizuara shpesh quhen persona me aftësi të kufizuara, të cilët konsiderohen anëtarë joproduktiv të shoqërisë, të paaftë për të kryer detyrat dhe përgjegjësitë e tyre në mënyrë që të drejtat e tyre të shpërfillen. Indonezia është një vend që ka rreziqe të ndryshme për aftësinë e kufizuar. Duke iu referuar numrit të madh të personave me aftësi të kufizuara, nuk duhet të ketë dallime në trajtimin e përmbushjes së të drejtave mes njerëzve normalë dhe personave me aftësi të kufizuar. Në të gjitha çështjet që kanë të bëjnë me aktivitetin fizik, personat me aftësi të kufizuara njohin dhe kuptojnë se janë vërtet të ndryshëm, jo ​​në aspektin e aftësisë, por më tepër në mënyrën e prodhimit apo në mënyrat e prodhimit. Shpesh, këndvështrimi i shoqërisë në vështrimin e punës së personave me aftësi të kufizuar i referohet një qasjeje sasiore. Kjo sigurisht që do të jetë e njëanshme dhe
përforconi këto dallime në mënyrë që atyre t'u kushtohet më shumë vëmendje. Për sa i përket cilësisë, është e vështirë të vlerësohet puna e personave me aftësi të kufizuara me njerëzit e tjerë të thjeshtë. Megjithatë, nuk mund të mohohet se në praktikë ka shumë vepra mahnitëse të prodhuara nga persona me aftësi të kufizuara.

Shumë institucione terciare nuk kanë ofruar akses në shërbimet arsimore për personat me aftësi të kufizuara. Në fakt, e drejta për arsimim jodiskriminues për personat me aftësi të kufizuara mbrohet nga ligjet dhe konventat ndërkombëtare.
Si rezultat i aksesit të kufizuar në arsimin terciar për personat me aftësi të kufizuara, më pak se një për qind e personave me aftësi të kufizuara kanë një diplomë bachelor.Në Indonezi, modeli i arsimit për personat me aftësi të kufizuara është ende segregativ, përkatësisht duke ofruar arsim special përmes shkollave speciale ose shkolla me konvikte. Ky model ndan personat me aftësi të kufizuara nga personat pa aftësi të kufizuara në mjedise të ndryshme, në mënyrë që pas përfundimit të periudhës së studimit, personat me aftësi të kufizuara të mos jenë ende gati për t'u përzier me mjedisin. Qasja në institucionet terciare është gjithashtu e vështirë për personat me aftësi të kufizuara sepse
një nga kërkesat për të hyrë në kolegj është të mos kesh aftësi të kufizuara. Kjo ndodhi edhe në Universitetin Brawijaya ku më parë nuk kishte objekte infrastrukturore që mund të aksesoheshin nga personat me aftësi të kufizuara. Njohuritë e njerëzve të Brawijaya janë gjithashtu ende pak për çështjet e aftësisë së kufizuar. Në fakt, ekziston një nga filozofitë e identitetit të Universitas Brawijaya që gjendet në logon dhe logon e Universitas Brawijaya, domethënë dinamike, universale dhe drejtësi. Tema e ngjarjes së propozuar është në përputhje me Sistemin e Informacionit të Menaxhimit të Përmirësimit të Studentëve (Simkatmawa), i cili është një aktivitet në lidhje me lëvizjen e përfshirjes që synon të rrisë ndërgjegjësimin e studentëve dhe shoqërisë së Universitetit Brawijaya dhe të fuqizojë personat me aftësi të kufizuara për të optimizuar interesat dhe talentet e tyre. lirisht. Përveç kësaj, ky program pune është gjithashtu në përputhje me Treguesit kryesorë të performancës (IKU) pika 2, përkatësisht studentët pritet të fitojnë përvojë jashtë kampusit, në formën e projekteve humanitare për komunitetin për një fondacion ose organizatë humanitare pas pjesëmarrjes në Kombëtare. Konferenca e Punës.

Në bazë të problemeve të mësipërme, ajo që del në pah është se studentëve u kërkohet të jenë në gjendje të përgjigjen dhe të krijojnë një risi për të fuqizuar përfshirjen në mënyrë që shteti indonezian të vazhdojë të ruajë pavarësinë e tij. Studentët duhet të vazhdojnë të ruajnë zjarrin e luftës që bazohet në nevojat e njerëzve duke iu bashkuar forumit të Shoqërisë Sociale Kombëtare të Indonezisë i cili mbart temën "Sinergjia e studentëve për të realizuar Indonezinë gjithëpërfshirëse" përmes Konferencës Kombëtare të Punës të Forumit të Komunitetit Social Indonezian të Organet Ekzekutive të Studentëve.

Ç'të reja ka

Fix Bug