Nëpërmjet përdorimit të mjediseve të të mësuarit të lëvizshëm të gamifikuar në mjediset arsimore formale, projekti synon të propozojë një qasje gjithëpërfshirëse të mësimdhënies dhe të nxënit të gjuhës për arsimin fillor dhe të mesëm, duke i dhënë përparësi nevojave të nxënësve meshkuj.
Duke ofruar një përvojë gjithëpërfshirëse dhe tërheqëse të mësimit të gjuhës për djemtë, ajo do të përpiqet të reduktojë hendekun gjinor në fushën gjuhësore, duke siguruar që ata të arrijnë nivele të përshtatshme të kompetencës gjuhësore.