Готово 90–95% родитеља и ученика користи мултимедијске телефоне. Школе и факултети обично купују велике и скупе ЕРП системе да би се родитељима и ученицима омогућили пријављивање, према истраживањима нашег тима готово 70% родитеља и ученика не смета да пређу преко радног стола / лаптопа и пријаве се на портал и провере академски профил.
Управо смо ствари учинили једноставним, па чак и лако доступним у року од неколико секунди, тако да ће сваки родитељ као и студенти моћи да буду у току са академским активностима независно од локације, уређаја и времена.
„Када школе / факултети, породице и заједнице раде заједно како би подржали учење, ученици имају тенденцију да боље раде у институту, дуже остају у институту и више воле институт. „Истраживање о укључивању родитеља током протекле деценије такође је открило да ће, без обзира на породични приход или порекло, студенти са укљученим родитељима вероватније да стекну више оцене и тестирају резултате, редовно похађају наставу, редовно похађају школу / факултет, имају боље социјалне вештине , показују побољшано понашање и добро се прилагођавају институту