ПрофеПлус олакшава примену методологије "пеер наставе" у учионици било, наравно. Ова методологија је створена др Ериц Мазур (Харвард Университи) за више од две деценије пре и да је широко прихваћена у многим универзитетима у различитим земљама. Захваљујући њиховом доприносу у унапређењу наставе, др Мазур је награђен са престижне награде у 2014 Минерва.
Данас, сесије са овом методом, кроз примену је направљен изводљиво због растућег тренда студената који имају смарт телефоне или таблете; као и многи универзитети имају Ви-Фи домовима.
Коришћење апликације је једноставна. За наставника, треба преузети само апликацију и притисните "Питајте класу", а затим изаберите врсту питања које сте воље. Након тога, појављује се број који представља кључ класе. Овај број мора дати студентима како би могли да укључе у седницу и шаљу своје одговоре. Тако, наставник може да види на екрану, у реалном времену, резултате учионице у графикону. После овог првог корака, наставник треба позвати ученике да раде у тимовима (применом колега настава), а затим пошаљу своје одговоре.
Ова апликација за паметне телефоне почела 2015. године Папског Католичком универзитету у Перуу као заједнички напор неколико универзитетских професора из области науке и технике, који сарађују са Предузетници мреже Е-КУИПУ. Они су добили подршку из гранта фонда "Иновације у универзитетске наставе" на Академски одбор Учитеља; као и перуанске Мреже универзитета.
Исто тако, Национални универзитет у Трујилло је био први који снажно сарађују са овом иницијативом, са катедри за физику. Захваљујући овој јакој ентузијазму, постоје професори универзитета преко седам перуанских универзитета (познат у Перуанским регионима), који од 2016. године користе ову апликацију у својим класама.
На крају, ми дубоко захвални смернице и примедбама др Ериц Мазур, који од почетка била свесна тог заједничког напора да се спроведе, у Перуанским универзитетима, методологија вршњачке едукације. Исто тако, из Е-КУИПУ, смо проширили нашу признање наставника који користе овај алат у њиховим учионицама, чиме показује да понуди ", плус" на традиционалне методе наставе; па у почетку зовемо овај напор са именом "Профе-Плус", затим "Профе Плус" и сада "ПрофеПлус". Надамо се ће бити веома корисна у употреби "пеер наставе" или другим методама, као што су "постигао учионици" или процеса учења "изван учионице".
Велцоме то ПрофеПлус!
Нанесите вршњака метод инструкција у својој класи.