О учитељу Лоисл
Учитељ Лоисл је дигитални учитељ. Његова страст је преносити знање на забаван и занимљив начин.
Наставник Лоисл помаже ученицима, али и наставницима у Аустрији и Њемачкој.
Учитељ Лоисл предаје са Лорнингом - даље заједничко усавршавање
Дигитализираним образовањем може се повећати ефикасност обуке и доказати одрживост стеченог знања. Поред успешно успостављених канала за обуку, мобилна апликација Лоисл Лорнинг пружа обуку тамо где започиње пракса. Нуди садржаје за учење тамо где је то потребно. У мањим уједима између. Било када и било где. Кратко и оштро, флексибилно и модуларно. Мешавина формата и садржаја преноси релевантна знања на разигран и једноставан начин за трајан ефекат учења.
Микро обука путем апликације учи се на паметном телефону и у малим корацима. Концепт мобилног учења омогућава флексибилност у погледу времена и простора и омогућава самостално и индивидуализовано искуство учења, које - касније - служи за дугорочно осигурање знања. Садржај је представљен у кратким и компактним фласх картицама и видео записима којима се може приступити било када и било где. Напредак учења се такође увек може проверити.
Иновативно образовање и обука помоћу апликације Лоисл Лорнинг
Генерално, комплекси питања су припремљени на такав начин да се могу интерактивно обрадити. Целом садржају је лако приступити, може се брзо ажурирати и може се подесити екстерно и за наставнике и за студенте. Поред тога, може се посматрати напредак у учењу и поставити импулсе за учење тамо где су потребни.
Стратегија - то данас функционише учење
Лоисл Лорнинг користи методу микро обуке за дигитални трансфер знања. Суштина широког спектра знања компактно је припремљена и продубљена кратким и активним корацима учења. У класичном учењу се за то користи алгоритам. Питања се обрађују насумичним редоследом. Ако је одговор на питање погрешан, долази поново касније - све док три пута заредом у јединици за учење не буде тачно. Ово ствара ефекат одрживог учења.
Поред класичног учења, нуди се и ниво ниво учења. У нивоу нивоа, систем дели питања на три нивоа са различитим нивоима тежине и поставља их насумично. Постоји дисање између појединих нивоа да би се садржај сачувао што је могуће боље. Ово је неопходно како би се постигло разумно и одрживо стицање знања. Завршни тест чини напредак учења видљивим и показује где су могући дефицити, а по потреби понављање има смисла.
Стимулирање учења путем квизова и / или дуела за учење
У Лоисл Лорнингу даљи тренинг треба да буде повезан са радошћу. Разиграни приступ учењу имплементира се кроз могућност двобоја за квизове. Ученици, наставници или учесници из других школа могу бити изазвани на двобој. То чини учење још забавнијим. Могући су следећи начини игре, на пример: У три рунде питања по 3 питања, одређује се ко је краљ знања.
Започните разговор са функцијом за ћаскање
Функција ћаскања у апликацији омогућава Лоисл Лорнинг. Размена и подршка ученицима, наставницима или полазницима из екстерних школа.