Rangeet: Play-Based Teaching

Rangeet

О овој апликацији

Rangeet је друштвено предузеће које сарађује са владама, заједницама, приватним и јавним школама како би свако дете, узраста од 6 до 16 година, опремило вештинама неопходним за напредак.

Деца улазе у богато илустрован свет испуњен ликовима, поезијом, играма, причама, музиком, експериментима, уметношћу и занатима кроз наш курикулум Социјално-емоционално и еколошко знање (SEEK)©. Он негује знање, глас и деловање око благостања, друштвене равноправности, еколошке одрживости и дигиталног грађанства.

SEEK™ се пружа путем дигиталне платформе која омогућава наставницима и родитељима да делују као агенти промена и мере утицај. Усклађен са глобалним образовним оквирима, може се предавати као самостални предмет или користити за обогаћивање и допуњавање уџбеника.

Заснован на најновијој међународној науци о учењу, SEEK чини образовање и радосним и спремним за будућност.

О апликацији
• Фацилитатори предају, прикупљају и достављају податке (потребан је само један уређај по часу)
• Дизајнирана за рад са ограниченом повезивањем и електричном енергијом
• Обука корисника у апликацији се бави ниским нивоом дигиталне писмености
• Наменски четбот „Моје благостање“ за конверзациону подршку са стресом и радним оптерећењем ради побољшања благостања фацилитатора/наставника
• Дизајнирана имајући у виду флексибилност
• Читав SEEK™ наставни план и програм може се предавати на структуриран начин као предмет, користећи апликацију
• Фацилитатори могу да користе функцију претраге да би пронашли одређене активности засноване на игри како би помогли у подучавању часова, развијању/уношењу вештина у свакодневни живот у учионици, подучавању главних предмета на начин заснован на игри и решавању проблема у својим учионицама, породици и заједници
• Једноставно планирање часова са обележивачима, прилагођеним фасциклама активности и личним лепљивим белешкама
• Фацилитатори могу да деле свој екран директно из апликације како би приказали креиране фасцикле активности и ресурсе намењене деци
• Практичан процес пријављивања са OTP верификацијом путем SMS-а, WhatsApp-а и е-поште.
• Интуитивни кориснички интерфејс и навигациона трака за приступ кључним функцијама једним додиром
• Функција претраге током часа и филтрирани резултати

Признање
Рангит је препознат као најбоља пракса Уједињених нација за постизање циљева одрживог развоја 4 (приступ квалитетном образовању) и 5 ​​(родна равноправност); наведен као модел за учење засновано на игри и једна од 3 најбоље апликације за прикупљање података у реалном времену од стране Брукингс института (САД); проглашен је за најбоље друштвено предузеће године 2024 од стране САБЕРА награда (Индија).

Рангит-ова „Моја срећа и ја“, серија књига са активностима о благостању за ученике од 1. до 8. разреда коју је објавио Оксфорд Университи Прес (ОУП), добитник је награде ОУП за иновације 2024. године.

SEEK™ од Рангит-а
Наставни план и програм Социјално-емоционално и еколошко знање (SEEK)© је водећи Рангит-ов власнички наставни план и програм осмишљен да помогне деци да развију низ вештина попут комуникације, сарадње, критичког размишљања, креативних иновација, отпорности, начина размишљања раста, самопоуздања и одговорности, и да развија боље ученике, благостање, агенцију и еколошку одрживост.
Наставни план и програм и платформа компаније Rangeet осмишљени су око 13 од 17 Циљева одрживог развоја Уједињених нација (ЦОР УН). Свака од активности компаније Rangeet је означена на основу одређених ЦОР-ова које помаже фацилитатору да предаје. Приступ овим активностима путем наставног плана и програма или путем функције претраге ставља моћан комплет алата за наставу ЦОР-ова у руке фацилитатора било где.

9 модула је даље подељено на 130 лекција од по 50-60 минута, које обухватају више од 1000 активности које представљају јединицу наставе/интеракције са децом. Наша три садржајна кровна оквира (Ја, Друштво и Екологија) су интердисциплинарна и могу се користити у више предмета.

Најважнији утицаји
Побољшања у социо-емоционалним вештинама и деловању у вези са климатским променама/еколошком одрживошћу, ангажовањем у учионици и ефикасношћу наставника; ученици показују емпатију, отпорност, одговорност и дигитално грађанство.