Укључене теме:
Увод у биологију:
Увод у биологију даје преглед основних принципа и концепата биологије. Ученици се упознају са научним методом, природом науке и проучавањем живих организама.
Класификација живих бића:
Класификација живих бића бави се принципима и методама које се користе за категоризацију и организовање живих организама у различите групе на основу њихових еволуционих односа и заједничких карактеристика. Ученици уче о таксономији, биномној номенклатури, хијерархијским системима класификације и разноликости живота на Земљи.
Структура и организација ћелије:
Ова тема се фокусира на основну јединицу живота, ћелију. Студенти истражују структуру и организацију ћелија, укључујући ћелијске органеле (нуклеус, митохондрије, хлоропласте), ћелијску мембрану, цитоплазму и процесе ћелијске деобе као што су митоза и мејоза.
Безбедност у нашем окружењу (лабораторија):
Безбедност у лабораторији и животној средини је кључна у биолошким експериментима. Студенти уче о безбедносним протоколима у лабораторији, укључујући руковање хемикалијама, одлагање отпада, коришћење опреме и спречавање несрећа или излагање опасним супстанцама.
ХИВ, АИДС и полно преносиве болести:
Ова тема покрива вирус хумане имунодефицијенције (ХИВ), синдром стечене имунодефицијенције (АИДС) и полно преносиве болести (СТД). Ученици уче о преношењу, превенцији и утицају ових болести на појединце и јавно здравље.
Органска еволуција:
Органска еволуција истражује процес промене живих организама током времена кроз природну селекцију и друге механизме. Студенти проучавају доказе о еволуцији, као што су фосили, компаративна анатомија, ембриологија и молекуларна биологија.
Генетика и варијације -1:
Ова тема уводи принципе генетике, укључујући Менделову генетику, обрасце наслеђивања и генетске варијације унутар популација.
Раст и развој:
Раст и развој покривају процесе којима живи организми расту, сазревају и мењају се током свог животног циклуса.
Регулација (Хомеостаза):
Регулација (Хомеостаза) се фокусира на механизме који одржавају стабилно унутрашње окружење у организмима. Ученици уче о нервном и ендокрином систему и како они координирају физиолошке реакције.
Исхрана -1:
Ова тема се бави проучавањем начина на који живи организми добијају и користе хранљиве материје за раст, енергију и метаболичке процесе.
Размена гасова и дисање:
Размена гасова и дисање истражују како живи организми добијају кисеоник и ослобађају угљен-диоксид кроз респираторне процесе.
Транспорт материјала у живим бићима -1:
Ова тема покрива транспорт супстанци (нпр. воде, хранљивих материја, гасова) унутар живих организама, укључујући циркулаторни систем код животиња и васкуларни систем у биљкама.
Баланс природе:
Равнотежа природе се односи на деликатну еколошку равнотежу између живих организама и њиховог окружења.
Репродукција -2:
Репродукција -2 наставља проучавање процеса којима организми производе потомство, укључујући сексуалну репродукцију и њене варијације.
Координација -2:
Координација -2 даље истражује регулацију и интеграцију физиолошких процеса у организмима.
Кретање:
Кретање укључује проучавање начина на који се живи организми и њихове компоненте крећу и међусобно делују.