Kaidah Tafsir By Ahmad Sarwat

Santri Media Dakwah

Innehåller annonser

Om appen

Denna Android-applikation är en förklaring av syftet med reglerna för tolkning av Ahmad Sarwat, Lc. MA. I PDF-format.

Prof. Dr. H. M. Quraish Shihab påpekade svagheterna med att undervisa tolkning idag, inklusive att undervisningsmetoden hittills bara har lett till att eleverna bemästrat tolkningens produkter snarare än deras kunskap.

Även då är den begränsad till den valda tolkningsboken och återigen begränsad till materialet i de valda verserna i kursplanen. Även om verserna som studeras varje termin inte är fler än 40 verser. Således lär en student under college bara cirka 10% av koranens verser. Inte ens då är det säkert att eleverna kan smälta det ordentligt.

Därför uppmanar Quraish Shihab de som är intresserade av att studera Koranen i utbildningsinstitutioner (islamiska internatskolor och religiösa högskolor) att se över vikten i att lära ut Koranen, nämligen genom att betona tolkningsreglerna.

Genom att behärska Tafsirs regler kommer en entusiast av att studera Koranen att få vägledning genom dessa regler när de hittar dem i liknande verser även om de inte studeras i klassen.

Det finns fortfarande många som är intresserade av studiet av Koranen som inte förstår väl vad som menas med Tafsirs regler, eftersom böcker om denna fråga fortfarande är ganska sällsynta, särskilt de på indonesiska.

Det Qurash Shihab lade fram är verkligen logiskt från ena sidan, men det har också svagheter på den andra. Kanske härrör denna idé från det låga antalet verser i Al-Koranen som lärs ut för studenter, på grund av det begränsade antalet poäng och antalet terminer.

Detta är också vad författaren kände när han avslutade sin kandidatexamen vid LIPIA. Kursplanen för Tafsir-kurser upphör endast till juz 8 enligt antalet terminer som också bara har 8. Det betyder att det fortfarande finns 22 juz mindre för att kunna slutföra Al-Koranens exeges, vilka alla totalt är 30 juz.

Denna siffra är dock redan mycket meningsfull jämfört med att inte läras ut någonting alls, till exempel att ersättas av att bara läras ut tolkningsreglerna. Enligt författarens åsikt kommer faktiskt elevernas kunskaper att vara längre bort från att studera tolkningsvetenskapen.


Förhoppningsvis kan det materiella innehållet i denna applikation vara användbart för självintrospektion och bättre förbättringar i vardagen.

Vänligen ge oss recensioner och input för utvecklingen av denna applikation, ge ett 5-stjärnigt betyg för att uppmuntra oss att utveckla andra användbara applikationer.

Glad läsning.



Varning :
Allt innehåll i denna applikation är inte vårt varumärke. Vi får bara innehåll från sökmotorer och webbplatser. Upphovsrätten till allt innehåll i denna applikation ägs helt av den berörda skaparen. Vi strävar efter att dela kunskap och göra inlärningen enklare för läsare med denna applikation, så det finns ingen nedladdningsfunktion i den här applikationen. Om du är upphovsrättsinnehavaren av innehållsfilerna i denna applikation och inte gillar att ditt innehåll visas, kontakta oss via e-postutvecklaren och berätta om din ägarstatus för innehållet.