Kreativt barn – T :
LÄRA SPELA, SPELA FÖR ATT LÄRA lösning - Alla övningar och granskningsövningar i 2018 års GDPT-program förvandlas till attraktiva och intressanta spel. Genom tillämpning av digital teknik beskriver lektionerna kompetenskomponenternas yttringar och ger därmed resultatet av kvalitets- och kapacitetsbedömning med vetenskapliga, specifika och tydliga bevis.
Att hjälpa eleverna att få mer motivation, mer inspiration i lärandet och därigenom bli intresserade av att lära och göra bra ifrån sig.
Att hjälpa föräldrar att lära sig tillsammans, leka med sina barn och övervaka deras inlärning, och samtidigt, genom applikationen, veta vilka deras barns egenskaper och förmågor är.
Stöd lärare att bedöma varje elevs kvalitet och kapacitet, genom tillämpning av digital teknik, med vetenskapliga, specifika och tydliga bevis.
Produkten undersöks och produceras av Center for Development of Education and Digital Technology - Hanoi National University of Education och släpps av Viet Trieu Garden (affiliate and Cooperation).
Innehållet i lektionerna är sammanställt i riktning mot att utveckla elevernas kvalitet och kapacitet, och uppfyller samtidigt kraven på innehåll och krav i det nya utbildningsprogrammet (2018).
Teamet av experter och författare har byggt ett utvärderingsramverk som inkluderar ett system av specifika manifestationer av varje kvalitet och kapacitet. Lektionerna är sedan utformade som spel för eleverna att mäta dessa specifika uttryck. I kombination med tillämpningen av modern teknik simuleras dessa lektioner på ett levande, intressant och engagerande sätt. Efter en process av lärande och upplevelse ger resultaten från lektionerna och spelen information för att göra slutgiltiga bevis om varje elevs respektive egenskaper och förmågor. Detta anses vara en vetenskaplig, viktig och banbrytande grund för undervisning, bedömning och lärande under Allmänna utbildningsprogrammet 2018.
Uppdaterades den
3 apr. 2024