Innehållsklassificering
Ingen åldersgräns
10+
Nedladdningar
Innehållsklassificering
Ingen åldersgräns
Läs mer
Skärmdumpsbild
Skärmdumpsbild

Om appen

Projektledning (PM) spelar en nyckelroll för att framgångsrikt möta kundernas krav, leverera resultat och implementera ny teknik inom ekonomiska sektorer (inte bara) i Tjeckien. Införandet av ny teknik inom PM och dess undervisning är en trend som stöds inte bara av digital transformation, utan också av Covid-pandemin, som accelererade implementeringen av tekniker som möjliggör onlinekommunikation och ledning i den verkliga affärsvärlden. Tiderna förändras snabbt, men varken projektmetoder eller undervisning reagerar tillräckligt proaktivt. Universitet, som de viktigaste leverantörerna av utbildning inom PM, måste och vill utrusta sina akademiker med aktuell kunskap för att säkerställa hela ekonomins konkurrenskraft – praktiken behöver akademiker som kan ta med moderna och innovativa verktyg och metoder till företag.


DigiPM-projektet svarar på resultaten av en pilotundersökning som genomfördes av UWB:s ekonomiska fakultet 2021, som visade en lucka i innehållet och formerna för PM-undervisning, där nuvarande undervisningskoncept inte kan inkludera hela projektets livscykel och inte införlivar någon av de moderna digitala tekniker som har en positiv effekt på lärande-/kunskapsinhämtningsprocessen.
Uppdaterades den
13 mars 2026

Datasäkerhet

Säkerhet börjar med förståelsen av hur utvecklare samlar in och delar din data. Praxis för dataintegritet och säkerhet varierar beroende på användning, region och ålder. Utvecklaren har tillhandahållit denna information och kan uppdatera den med tiden.
Ingen data delas med tredje part
Läs mer om hur utvecklare deklarerar delning
Ingen data samlades in
Läs mer om hur utvecklare deklarerar insamling
Innehållsklassificering
Ingen åldersgräns
Läs mer

Appsupport

Telefonnummer
+420724250603
Om utvecklaren
Virtual Lab, s.r.o.
info@virtual-lab.cz
1789/9 Lipová 370 05 České Budějovice Czechia
+420 721 618 189

Mer från Virtual Lab s.r.o.