My Social Reading

Sanoma Italia S.p.A.

Om appen

My Social Reading är appen designad för skolans värld för att låta elever och lärare läsa en text tillsammans, kommentera den, interagera och diskutera genom korta textmeddelanden enligt den typiska dynamiken i sociala nätverk. Allt inom ett säkert och lämpligt strukturerat pedagogiskt ekosystem.

Nöjet att läsa
Elever, i en miljö där de känner sig tillfreds, upptäcker nöjet att läsa. I denna mening gör appen en djupgående, intim och aldrig distraherande läsning möjlig.

Kunskap och färdigheter
Appen låter dig omsätta en aktuell digital undervisning i praktiken som utlöser effektiva inlärningsmekanismer som gör att du kan skaffa dig specifik kunskap relaterade till språket och utanför och att utöva transversella strategiska färdigheter, såsom digitalt och medborgarskap. Möjligheten att infoga textkommentarer leder till att eleverna arbetar inte bara med läsförmåga utan också med skrivning och syntes.

Informellt, upplevelsebaserat och kollaborativt lärande
Den informella metodiken som ligger till grund för undervisningen i social läsning gör lärandet naturligt och spontant, och förvandlar skolaktiviteten till en verklig upplevelse som kan levas när som helst och var som helst, bortom klassrummets väggar och klockans ljud. Möjligheten att interagera aktiverar kollaborativ inlärningsdynamik tack vare vilken eleverna på ett helt spontant sätt finner sig själva utbyta åsikter, diskutera, berätta, berätta och lära tillsammans, var och en efter sina egna böjelser och sin egen inlärnings- och kommunikationsstil.

Förstärkt läsning: läsa och ansluta
Möjligheten att infoga inte bara texter, utan även länkar och bilder i kommentarerna ökar läsningen: På så sätt kan eleverna knyta kopplingar, fördjupa sig genom webbsökningar för att dela med andra läsare, dela med sig av ytterligare innehåll och idéer.

En inkluderande app
Tack vare de integrerade verktygen kan varje elev anpassa sin läsupplevelse genom att välja typsnitt på texten, storlek, bakgrundsfärg och aktivera den automatiska läsningen av texten.

Två sätt att läsa socialt
Applikationen tillåter två arbetslägen:

Transversella avläsningar: involverar klasser från hela Italien.
Under året lanseras lässtunder på specifika texter som lärare kan gå med i sin klass. Genom en delad kalender kan alla deltagare läsa och kommentera samma text samtidigt.

Privat läsning: involverar begränsade läsgrupper skapade av läraren.
Inom appen har läraren ett bibliotek med färdiga projekt och läsningar tillgängligt runt vilka han kan skapa läsgrupper som endast involverar de elever han önskar eller hela klassen.

Didaktiska idéer och verktyg för övervakning
De läsningar som erbjuds i applikationen är berikade med idéer som läraren kan använda för att animera interaktion, stimulera eleverna effektivt, övervaka arbetet och moderera samtal.

Användande
För att komma åt applikationen måste du registrera dig på pearson.it-webbplatsen