Mukernas Sosmas 2023
10+
Nedladdningar
Ingen åldersgräns
info
Om appen
Människor med funktionsnedsättning benämns ofta funktionshindrade som anses vara improduktiva samhällsmedlemmar, oförmögna att utföra sina plikter och skyldigheter så att deras rättigheter åsidosätts. Indonesien är ett land som har olika risker för funktionshinder. Med hänvisning till det stora antalet personer med funktionsnedsättning bör det inte finnas någon skillnad i behandlingen av rättighetsuppfyllelse mellan normala personer och personer med funktionsnedsättning. I alla frågor som rör fysisk aktivitet inser och inser personer med funktionsnedsättning att de verkligen är olika, inte när det gäller förmåga, utan snarare i produktionssätt eller produktionssätt. Ofta hänvisar samhällets perspektiv till arbetet för personer med funktionsnedsättning till en kvantitetsansats. Detta kommer säkert att vara partiskt och
förstärka dessa skillnader så att de behöver uppmärksammas mer. Kvalitetsmässigt är det svårt att utvärdera funktionshindrades arbete med andra vanliga människor. Trots det kan det inte förnekas att det i praktiken finns många fantastiska verk som produceras av personer med funktionsnedsättning.
Många högskolor har inte gett tillgång till utbildningstjänster för personer med funktionsnedsättning. Faktum är att rätten till icke-diskriminerande utbildning för personer med funktionsnedsättning skyddas av internationella lagar och konventioner.
Som ett resultat av begränsad tillgång till högre utbildning för personer med funktionsnedsättning har mindre än en procent av personer med funktionsnedsättning en kandidatexamen. I Indonesien är utbildningsmodellen för personer med funktionsnedsättning fortfarande segregativ, nämligen genom att tillhandahålla specialundervisning genom specialskolor eller internatskolor. Denna modell separerar funktionshindrade från icke-handikappade i olika miljöer så att efter avslutad studieperiod är personer med funktionsnedsättning fortfarande inte redo att smälta in i miljön. Tillgången till högre institutioner är också svår för personer med funktionsnedsättning pga
ett av kraven för att komma in på college är att inte ha ett funktionshinder. Detta hände också vid Brawijaya-universitetet där det tidigare inte fanns någon infrastruktur som kunde nås av personer med funktionshinder. Kunskapen hos folket i Brawijaya handlar också fortfarande lite om handikappfrågor. Faktum är att det finns en av Universitas Brawijayas identitetsfilosofier som finns i Universitas Brawijayas logotyp och logotyp, nämligen dynamisk, universell och rättvisa. Temat för det föreslagna evenemanget är i linje med Student Improvement Management Information System (Simkatmawa), som är en aktivitet om inkluderingsrörelsen som syftar till att öka medvetenheten om Brawijaya Universitys studenter och samhället och ge personer med funktionsnedsättning möjlighet att optimera sina intressen och talanger fritt. Dessutom är detta arbetsprogram också i enlighet med Key Performance Indicators (IKU) punkt 2, nämligen studenter förväntas få erfarenhet utanför campus, i form av humanitära projekt för samhället för en stiftelse eller humanitär organisation efter att ha deltagit i National Arbetskonferens.
Utifrån problemen ovan framkommer att eleverna måste kunna svara och skapa en innovation för att stärka inkluderingen så att den indonesiska staten kan fortsätta att behålla sin självständighet. Studenter måste fortsätta att upprätthålla kampens eld som är baserad på folkets behov genom att gå med i det indonesiska National Social Society-forumet som bär temat "Student Synergy to Realize Inclusive Indonesia" genom National Working Conference of Indonesian Social Community Forum of Studentverkställande organ.
förstärka dessa skillnader så att de behöver uppmärksammas mer. Kvalitetsmässigt är det svårt att utvärdera funktionshindrades arbete med andra vanliga människor. Trots det kan det inte förnekas att det i praktiken finns många fantastiska verk som produceras av personer med funktionsnedsättning.
Många högskolor har inte gett tillgång till utbildningstjänster för personer med funktionsnedsättning. Faktum är att rätten till icke-diskriminerande utbildning för personer med funktionsnedsättning skyddas av internationella lagar och konventioner.
Som ett resultat av begränsad tillgång till högre utbildning för personer med funktionsnedsättning har mindre än en procent av personer med funktionsnedsättning en kandidatexamen. I Indonesien är utbildningsmodellen för personer med funktionsnedsättning fortfarande segregativ, nämligen genom att tillhandahålla specialundervisning genom specialskolor eller internatskolor. Denna modell separerar funktionshindrade från icke-handikappade i olika miljöer så att efter avslutad studieperiod är personer med funktionsnedsättning fortfarande inte redo att smälta in i miljön. Tillgången till högre institutioner är också svår för personer med funktionsnedsättning pga
ett av kraven för att komma in på college är att inte ha ett funktionshinder. Detta hände också vid Brawijaya-universitetet där det tidigare inte fanns någon infrastruktur som kunde nås av personer med funktionshinder. Kunskapen hos folket i Brawijaya handlar också fortfarande lite om handikappfrågor. Faktum är att det finns en av Universitas Brawijayas identitetsfilosofier som finns i Universitas Brawijayas logotyp och logotyp, nämligen dynamisk, universell och rättvisa. Temat för det föreslagna evenemanget är i linje med Student Improvement Management Information System (Simkatmawa), som är en aktivitet om inkluderingsrörelsen som syftar till att öka medvetenheten om Brawijaya Universitys studenter och samhället och ge personer med funktionsnedsättning möjlighet att optimera sina intressen och talanger fritt. Dessutom är detta arbetsprogram också i enlighet med Key Performance Indicators (IKU) punkt 2, nämligen studenter förväntas få erfarenhet utanför campus, i form av humanitära projekt för samhället för en stiftelse eller humanitär organisation efter att ha deltagit i National Arbetskonferens.
Utifrån problemen ovan framkommer att eleverna måste kunna svara och skapa en innovation för att stärka inkluderingen så att den indonesiska staten kan fortsätta att behålla sin självständighet. Studenter måste fortsätta att upprätthålla kampens eld som är baserad på folkets behov genom att gå med i det indonesiska National Social Society-forumet som bär temat "Student Synergy to Realize Inclusive Indonesia" genom National Working Conference of Indonesian Social Community Forum of Studentverkställande organ.
Uppdaterades den
Säkerhet börjar med förståelsen av hur utvecklare samlar in och delar din data. Praxis för dataintegritet och säkerhet varierar beroende på användning, region och ålder. Utvecklaren har tillhandahållit denna information och kan uppdatera den med tiden.
Nyheter
Fix Bug