EAPI

LEPES

Kuhusu programu hii

EAPI ni chombo cha kutathmini ubora wa mazingira na uzoefu unaotolewa na uzoefu na watoto katika Elimu ya Mapema (EI). Inajumuisha mahojiano mawili (walimu na wakurugenzi) na hati ya kutumiwa wakati wa uchunguzi.

Kiwango kilitengenezwa kulingana na moduli ya MELE, sehemu ya chombo cha MELQO. Ili kufikia EAPI, mchakato wa upatanishi ulifanywa na Msingi wa Kitaifa wa Mitaala ya Pamoja kwa ushirikiano kati ya LEPES na Wakfu wa Maria Cecilia Souto Vidigal na Idara ya Elimu ya Jiji la São Paulo. Mazungumzo na idara za elimu katika manispaa nyingine pia yalileta michango muhimu.

Kiwango cha awali kilitokana na tafiti zilizofanywa katika nchi kadhaa, ambazo ushahidi unaonyesha kuwa watoto wadogo hujifunza vizuri zaidi wanapokuwa watu wazima:

1. kuwahimiza kujihusisha moja kwa moja na nyenzo;
2. kuwapa uwezekano wa kuchagua katika shughuli zao na matumizi ya vifaa;
3. kuwaweka katika mazungumzo yanayopanua uelewa wao wa maarifa yanayofanyiwa kazi; Ni
4. husisha shughuli zilizopendekezwa na uzoefu halisi au wa kila siku

Sifa hizi ni za kawaida katika mazoezi ya ufundishaji yanayojulikana kuwa ya mchezo au yanayomlenga mtoto, na hutofautiana na mazoezi ya ufundishaji ya ufafanuzi ambapo mtu mzima huzungumza na mtoto kusikiliza na/au kurudia. Vigezo vya alama vya EAPI vinaonyesha ufundishaji wa mchezo.

Si tathmini ya mtu binafsi ya walimu au wafanyakazi.

Kando na mahojiano na mwongozo wa uchunguzi, unaozingatia zaidi vitengo vya elimu, dodoso la familia liliundwa ili kuzingatia pia muktadha wa familia ya mtoto. Hii inachukuliwa kuwa muhimu, kwa kuwa yeye hutumia sehemu kubwa ya wakati wake kuingiliana na kukuza katika mazingira ya familia.

Vipengele vipya

- Identificador numerico na listagem das informações do formulário
- Observações dos aplicadores na listagem de aplicações
- Correção de bugs