Kauli mbiu ya MOATT ni "kuunda njaa ya kujifunza". Kujifunza sasa ni jambo la kutazamia unapocheza na marafiki zako mtandaoni na au ana kwa ana. Usiku wa mchezo sasa una kusudi kubwa zaidi! Zana ya Kufundishia ya Kukuza Uendeshaji wa Kumbukumbu huwapa watumiaji kujifunza na kuimarisha ujuzi wao. Katika programu, wanafunzi wanaweza kusoma na kujifunza na kujaribu kile walichojifunza kwa kucheza mchezo wa ubao ambao unauliza ujuzi wao wa nyenzo walizojifunza. Mtumiaji anayeshinda ana uelewa wa kutosha na yuko tayari kwa maswali halisi darasani. Watumiaji wengine walipotea kiufundi, lakini pia wanashinda kwa sababu zawadi halisi ya mchezo ni maarifa. Kwa maneno mengine, ingawa walishindwa, wanafunzi hawa wameulizwa maswali na kuona mapungufu yao ni nini na wanaweza kurudi kusoma kile walichokosa maarifa. Pia wamejifunza huku wakicheza kwa kujibu vibaya na kuona majibu yanapaswa kuwaje kutoka kwa wachezaji wengine walio na chaguo nyingi au maswali ya majibu bila malipo.
Mchezo unafanyika katika ardhi ya retro-futuristic ya Nova-Arkadia. Mtumiaji lazima afike mwisho wa ubao kabla ya wachezaji wengine. Ili kusonga kando ya ubao, mtumiaji lazima ajibu maswali ya maswali. Tofauti na mchezo mwingine wowote wa ubao, maswali ya mchezo huu yanafaa kwa kile ambacho mtumiaji anasoma. Kwa mfano, Eunice ambaye ana umri wa miaka 10, anapewa maswali ya mazoezi kuhusu sehemu za desimali na mwalimu wake Bi. Yeo. Maswali haya yamepakiwa kwenye MOATT na hutumika kama maswali yanayosonga kwenye mchezo. Ili Eunice aende kwenye ubao, anahitaji kujibu swali alilopewa kwa usahihi na kwa wakati. Kwa kweli, kama katika maisha halisi, kuna vizuizi njiani ambavyo vinamzuia mchezaji kushinda.
Wanafunzi:
Watumiaji wanaweza kusoma nyenzo zinazoshirikiwa na watumiaji wengine kote ulimwenguni. Jarida la masomo na jaribio la mazoezi lililofanywa na “Bi. Hernandez” huko Los Angeles kwa darasa lake la AP biolojia inaweza kutumiwa na mwanafunzi huko Boston kucheza duru ya MOATT na marafiki zake kusoma kwa mtihani ujao wa AP. Mwanafunzi sasa ametenga wakati wa kusoma kwa kucheza mchezo. Mwanafunzi pia anaweza kuingiliana kijamii na wanafunzi wengine kwa kucheza mchezo wa ubao, jambo ambalo wangelifanya hapo awali kwa kujifurahisha. Lakini sasa, mwanafunzi hucheza kwa kusudi fulani huku akiburudika na marafiki zake.
Walimu:
Ni mwalimu gani ambaye hana shida na ushiriki wa wanafunzi? Walio bora kati yetu bado wana shida kuwafanya wanafunzi wetu wahamasike kusoma na kujifunza. Kwa kutumia MOATT, walimu wanaweza kupakia au kutumia maswali ya walimu wengine na yaliyoundwa na watumiaji ili kuwatathmini wanafunzi kwa njia isiyo rasmi. Maneno ya "oh hapana" yatakuwa "NDIYO!" ya hisia. Hii inafanikiwa kwa kuongeza ushiriki katika suala la somo. Sayansi ya utambuzi huelekeza kwenye uhifadhi mkubwa wa kumbukumbu wakati miunganisho zaidi ya kineurolojia inapofanywa kwenye ubongo. Kwa hivyo kadiri miunganisho inavyofanywa, ndivyo maeneo na michoro zaidi ubongo hulazimika kukumbuka habari kwa kasi zaidi. Kuongezwa kwa mchezo unaofanana na mchezo katika wasomi huunda safu ya hisia na hivyo muunganisho mwingine (mojawapo kubwa zaidi). Tathmini za ndani na majaribio sanifu huwa hayasimulii hadithi nzima kila wakati, lakini katika elimu, hutumiwa kama ushahidi wa kimajaribio ili kuonyesha ujifunzaji. Madarasa ambayo yametumia MOATT yameongeza alama za mtihani. Lakini jambo muhimu zaidi lilikuwa kuwapa hamu ya kujifunza. Walimu wanaweza kutumia hili kama daraja dhidi ya pengo la kujifunza.
Mwalimu anaweza kuandaa mchezo wa moja kwa moja wa darasani katika "modi ya timu" inayowaruhusu kuwaweka wanafunzi katika timu na kuwafanya wanafunzi kujibu maswali kama timu (yakijibiwa kibinafsi lakini kuhesabiwa kuelekea harakati za timu). Mwalimu anaweza pia kugawa hii kama kazi ya nyumbani na kuona takwimu za wanafunzi wao kuendesha mafundisho yao.
Aina:
Mwenyeji= Mchezaji au mwamuzi. Wanaanzisha mchezo kwa kutumia maswali yaliyoundwa, yaliyoulizwa na watumiaji wengine au majibu yasiyolipishwa.
Ref= Mwenyeji anayetathmini majibu ya mtumiaji wakati wa maswali ya majibu bila malipo.
Mchezaji Binafsi= Mtumiaji mmoja ambaye hayuko kwenye timu.
Hali ya Timu= Watumiaji waliowekwa katika kikundi na kujibu maswali kwa zamu kwa wakati mmoja.
Ilisasishwa tarehe
12 Nov 2025