Counting for children (1~100)
Ina matangazoUnunuzi wa ndani ya programu
elfu 100+
Vipakuliwa
Kila mtu
info
Kuhusu mchezo huu
Wakati wa kwanza kufundisha juu ya nambari, wazazi na waalimu wengi huwa wanazingatia kipengele na agizo la nambari.
Kufundisha nambari yenyewe ni muhimu kwa kweli, lakini ni muhimu kuelewa dhana za msingi na mantiki za nambari.
Programu hii ya nambari imeundwa kama njia rahisi na ya kupendeza ya kujifunza nambari kutoka 1 hadi 100, na pia dhana mbali mbali kama nafasi, uzito, urefu, kulinganisha, wakati, hesabu kupitia mtazamo wa mtoto.
Kwa kuongezea, mchakato wa kukusanya matunda na kutengeneza jams ni njia ya asili na ya kufurahisha ya kujifunza wazo la uainishaji wa idadi. Watoto wanaweza pia kusoma tofauti katika lugha ya nambari kwa kuunga mkono sauti katika lugha 16.
Je! Unataka kuwa mzazi mzuri?
Saidia watoto wako kufanya hatua zao za kwanza kwenye hisabati kufurahisha na kufurahisha.
Marejeo ya kutengeneza programu hii:
C M Charles (1974) petit ya Mwalimu (Pia) (Belmont, Calif: Fearon-Pitman)
Piaget, Jean na R. Garcia. (1974) Kuelewa Ufanisi.
박양덕 (2000) kulinganisha utambuzi wa walimu kuhusu elimu ya mapema ya hisabati ya utoto na wazazi '
안 애리 (1993) Shahada ya Utambuzi juu ya hesabu zilizoandikwa zinazotumika katika mazingira ya kila siku
Kamii C. (1985) watoto wadogo huangazia hesabu: Athari za nadharia ya Piaget.
Lauren B Resnick, Susan F Omanson (1987) Kujifunza kuelewa hesabu.
Kufundisha nambari yenyewe ni muhimu kwa kweli, lakini ni muhimu kuelewa dhana za msingi na mantiki za nambari.
Programu hii ya nambari imeundwa kama njia rahisi na ya kupendeza ya kujifunza nambari kutoka 1 hadi 100, na pia dhana mbali mbali kama nafasi, uzito, urefu, kulinganisha, wakati, hesabu kupitia mtazamo wa mtoto.
Kwa kuongezea, mchakato wa kukusanya matunda na kutengeneza jams ni njia ya asili na ya kufurahisha ya kujifunza wazo la uainishaji wa idadi. Watoto wanaweza pia kusoma tofauti katika lugha ya nambari kwa kuunga mkono sauti katika lugha 16.
Je! Unataka kuwa mzazi mzuri?
Saidia watoto wako kufanya hatua zao za kwanza kwenye hisabati kufurahisha na kufurahisha.
Marejeo ya kutengeneza programu hii:
C M Charles (1974) petit ya Mwalimu (Pia) (Belmont, Calif: Fearon-Pitman)
Piaget, Jean na R. Garcia. (1974) Kuelewa Ufanisi.
박양덕 (2000) kulinganisha utambuzi wa walimu kuhusu elimu ya mapema ya hisabati ya utoto na wazazi '
안 애리 (1993) Shahada ya Utambuzi juu ya hesabu zilizoandikwa zinazotumika katika mazingira ya kila siku
Kamii C. (1985) watoto wadogo huangazia hesabu: Athari za nadharia ya Piaget.
Lauren B Resnick, Susan F Omanson (1987) Kujifunza kuelewa hesabu.
Ilisasishwa tarehe
Usalama huanza kwa kuelewa jinsi wasanidi programu wanavyokusanya na kushiriki data yako. Faragha ya data na mbinu za usalama zinaweza kutofautiana kulingana na matumizi yako, eneo ulilopo na umri wako. Msanidi programu ametoa maelezo haya na anaweza kuyasasisha kadiri muda unavyopita.
Programu hii huenda ikashiriki aina hii ya data na watu wengine
Mahali na Kifaa au vitambulisho vingine
Hakuna data iliyokusanywa
Pata maelezo zaidi kuhusu jinsi wasanidi programu wanavyobainisha ukusanyaji wa data
Data inasimbwa kwa njia fiche inapotumwa
Kujitolea kufuata Sera ya Familia ya Google Play
Mapya
Bug fixes and performance improvements.
