Instructor Toolkit

āļāļēāļĢāļ‹āļ·āđ‰āļ­āđƒāļ™āđāļ­āļ›
āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļ›āļĢāļ°āđ€āļ āļ—āđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļē
āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ—āļļāļāļ„āļ™
5+
āļ”āļēāļ§āļ™āđŒāđ‚āļŦāļĨāļ”
āļ āļēāļžāļŦāļ™āđ‰āļēāļˆāļ­
āļ āļēāļžāļŦāļ™āđ‰āļēāļˆāļ­
āļ āļēāļžāļŦāļ™āđ‰āļēāļˆāļ­
āļ āļēāļžāļŦāļ™āđ‰āļēāļˆāļ­
āļ āļēāļžāļŦāļ™āđ‰āļēāļˆāļ­
āļ āļēāļžāļŦāļ™āđ‰āļēāļˆāļ­
āļ āļēāļžāļŦāļ™āđ‰āļēāļˆāļ­
āļ āļēāļžāļŦāļ™āđ‰āļēāļˆāļ­
āļ āļēāļžāļŦāļ™āđ‰āļēāļˆāļ­
āļ āļēāļžāļŦāļ™āđ‰āļēāļˆāļ­
āļ āļēāļžāļŦāļ™āđ‰āļēāļˆāļ­
āļ āļēāļžāļŦāļ™āđ‰āļēāļˆāļ­
āļ āļēāļžāļŦāļ™āđ‰āļēāļˆāļ­
āļ āļēāļžāļŦāļ™āđ‰āļēāļˆāļ­
āļ āļēāļžāļŦāļ™āđ‰āļēāļˆāļ­
āļ āļēāļžāļŦāļ™āđ‰āļēāļˆāļ­

āđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāđāļ­āļ›āļ™āļĩāđ‰

āđāļ­āļ› Instructor Toolkit āđ€āļ›āđ‡āļ™āđāļ­āļ›āļ­āđ€āļ™āļāļ›āļĢāļ°āļŠāļ‡āļ„āđŒāļ—āļĩāđˆāļ­āļ­āļāđāļšāļšāļĄāļēāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāđˆāļ§āļĒāļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™āļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļĨāļđāļāļ„āđ‰āļē āļ•āļīāļ”āļ•āļēāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļ·āļšāļŦāļ™āđ‰āļē āļāļģāļŦāļ™āļ”āļ•āļēāļĢāļēāļ‡āļ™āļąāļ”āļŦāļĄāļēāļĒ āđāļĨāļ°āļˆāļąāļ”āļĢāļ°āđ€āļšāļĩāļĒāļšāļ‡āļēāļ™āļ•āđˆāļēāļ‡āđ†

āđāļ­āļ›āļ™āļĩāđ‰āļŠāđˆāļ§āļĒāđƒāļŦāđ‰āļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™āļŠāļ·āđˆāļ­āļŠāļēāļĢāļāļąāļšāļĨāļđāļāļ„āđ‰āļē āļ•āļĢāļ§āļˆāļŠāļ­āļšāļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļ·āļšāļŦāļ™āđ‰āļēāđ€āļĄāļ·āđˆāļ­āđ€āļ§āļĨāļēāļœāđˆāļēāļ™āđ„āļ› āđāļĨāļ°āļˆāļąāļ”āļĢāļ°āđ€āļšāļĩāļĒāļšāļ•āļēāļĢāļēāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ„āļ§āđ‰āđƒāļ™āļ—āļĩāđˆāđ€āļ”āļĩāļĒāļ§āđ„āļ”āđ‰āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļŠāļ°āļ”āļ§āļ āļ™āļ­āļāļˆāļēāļāļ™āļĩāđ‰āļĒāļąāļ‡āļĢāļ§āļĄāļ–āļķāļ‡āđ€āļ„āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļĄāļ·āļ­āļ•āļīāļ”āļ•āļēāļĄāļ„āđˆāļēāđƒāļŠāđ‰āļˆāđˆāļēāļĒāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļĢāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āļĨāļđāļāļ„āđ‰āļēāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāđˆāļ§āļĒāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļ”āđ‰āļēāļ™āļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆāļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ”āđ‰āļ§āļĒ

Instructor Toolkit āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđƒāļŠāđ‰āļ‡āļēāļ™āđ„āļ”āđ‰āđ‚āļ”āļĒāļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™āđāļĨāļ°āđ‚āļ„āđ‰āļŠāļŦāļĨāļēāļĒāļ›āļĢāļ°āđ€āļ āļ— āļĢāļ§āļĄāļ–āļķāļ‡āļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™āļ‚āļąāļšāļĢāļ– āđ€āļ—āļĢāļ™āđ€āļ™āļ­āļĢāđŒāļŠāđˆāļ§āļ™āļ•āļąāļ§ āļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™āļžāļīāļĨāļēāļ—āļīāļŠ āļ•āļīāļ§āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ āđāļĨāļ°āļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™āļāļĩāļŽāļēāļ—āļēāļ‡āļ™āđ‰āļģ āđ€āļŠāđˆāļ™ āļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™āđāļĨāđˆāļ™āđ€āļĢāļ·āļ­āđƒāļšāļŦāļĢāļ·āļ­āđ€āļĢāļ·āļ­āļĒāļ™āļ•āđŒ

āļĢāļ°āļšāļšāļŦāļĄāļ§āļ”āļŦāļĄāļđāđˆāļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļ·āļšāļŦāļ™āđ‰āļēāļ—āļĩāđˆāļĒāļ·āļ”āļŦāļĒāļļāđˆāļ™āļŠāđˆāļ§āļĒāđƒāļŦāđ‰āļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļĄāļēāļ•āļĢāļ§āļąāļ”āļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļ·āļšāļŦāļ™āđ‰āļēāđāļšāļšāļāļģāļŦāļ™āļ”āđ€āļ­āļ‡āđ„āļ”āđ‰ āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āļ‡āđˆāļēāļĒāļ•āđˆāļ­āļāļēāļĢāļ•āļīāļ”āļ•āļēāļĄāļ—āļąāļāļĐāļ° āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāđ€āļĢāđ‡āļˆāļ‚āļ­āļ‡āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ āļ„āļļāļ“āļŠāļĄāļšāļąāļ•āļī āļŦāļĢāļ·āļ­āļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļ·āļšāļŦāļ™āđ‰āļēāļ‚āļ­āļ‡āļšāļ—āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ•āļēāļĄāļ›āļĢāļ°āđ€āļ āļ—āļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļāļķāļāļ­āļšāļĢāļĄāļ—āļĩāđˆāļāļģāļĨāļąāļ‡āļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢāļ­āļĒāļđāđˆ

āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļāļģāļŦāļ™āļ”āļ•āļēāļĢāļēāļ‡āļ™āļąāļ”āļŦāļĄāļēāļĒāđāļĨāļ°āđāļŠāļĢāđŒāļāļąāļšāļĨāļđāļāļ„āđ‰āļēāđ„āļ”āđ‰ āļŠāđˆāļ§āļĒāđƒāļŦāđ‰āļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™āđāļĨāļ°āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļˆāļąāļ”āļĢāļ°āđ€āļšāļĩāļĒāļšāđāļĨāļ°āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāđ€āļ‹āļŠāļŠāļąāđˆāļ™āļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āļĄāļēāļ–āļķāļ‡ āđāļ­āļ›āļ™āļĩāđ‰āļĒāļąāļ‡āļĄāļĩāļĢāļ°āļšāļšāļŠāđˆāļ‡āļ‚āđ‰āļ­āļ„āļ§āļēāļĄāđƒāļ™āļ•āļąāļ§āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™āđāļĨāļ°āļĨāļđāļāļ„āđ‰āļēāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļŠāļ·āđˆāļ­āļŠāļēāļĢāļāļąāļ™āđ„āļ”āđ‰āļ‡āđˆāļēāļĒāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāļšāļ—āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļ·āļšāļŦāļ™āđ‰āļē āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļģāļŦāļ™āļ”āļ•āļēāļĢāļēāļ‡āđ€āļ§āļĨāļē

āđāļ­āļ› Instructor Toolkit āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđƒāļŠāđ‰āļ‡āļēāļ™āļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļšāđāļ­āļ› Client Toolkit āđ„āļ”āđ‰ āļŠāđˆāļ§āļĒāđƒāļŦāđ‰āļĨāļđāļāļ„āđ‰āļēāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ•āļīāļ”āļ•āļēāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļ·āļšāļŦāļ™āđ‰āļēāļ‚āļ­āļ‡āļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡āđāļĨāļ°āļ•āļīāļ”āļ•āđˆāļ­āļŠāļ·āđˆāļ­āļŠāļēāļĢāļāļąāļšāļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™āđ„āļ”āđ‰āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ•āđˆāļ­āđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡

āļ„āļļāļ“āļŠāļĄāļšāļąāļ•āļīāļŦāļĨāļąāļāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļ”āđ‰āļ§āļĒ:

â€Ē āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļĨāļđāļāļ„āđ‰āļēāđāļĨāļ°āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™
â€Ē āļāļēāļĢāļ•āļīāļ”āļ•āļēāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļ·āļšāļŦāļ™āđ‰āļēāļ”āđ‰āļ§āļĒāļĄāļēāļ•āļĢāļ§āļąāļ”āļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļ·āļšāļŦāļ™āđ‰āļēāđāļšāļšāļāļģāļŦāļ™āļ”āđ€āļ­āļ‡
â€Ē āļāļēāļĢāļ™āļąāļ”āļŦāļĄāļēāļĒ
â€Ē āļāļēāļĢāļŠāđˆāļ‡āļ‚āđ‰āļ­āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™āđāļĨāļ°āļĨāļđāļāļ„āđ‰āļē
â€Ē āļāļēāļĢāļ•āļīāļ”āļ•āļēāļĄāļ„āđˆāļēāđƒāļŠāđ‰āļˆāđˆāļēāļĒāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļšāļąāļ™āļ—āļķāļāļ—āļēāļ‡āļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆ
â€Ē āļĢāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļ·āļšāļŦāļ™āđ‰āļēāđāļĨāļ°āļ„āđˆāļēāđƒāļŠāđ‰āļˆāđˆāļēāļĒāļ‚āļ­āļ‡āļĨāļđāļāļ„āđ‰āļē
â€Ē āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āđ€āļāđ‡āļšāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļ­āļ­āļ™āđ„āļĨāļ™āđŒāļ—āļĩāđˆāļ›āļĨāļ­āļ”āļ āļąāļĒ

Instructor Toolkit āļŠāđˆāļ§āļĒāđƒāļŦāđ‰āļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™āļˆāļąāļ”āļĢāļ°āđ€āļšāļĩāļĒāļš āļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āļĨāļđāļāļ„āđ‰āļēāđ„āļ”āđ‰āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĄāļĩāļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļ āļēāļž āđāļĨāļ°āļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡āđ„āļ”āđ‰āļˆāļēāļāđāļ­āļ›āđ€āļ”āļĩāļĒāļ§āļ—āļĩāđˆāļŠāļ°āļ”āļ§āļāļŠāļšāļēāļĒ
āļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļĨāļđāļāļ„āđ‰āļē āļāļģāļŦāļ™āļ”āļ•āļēāļĢāļēāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āđāļĨāļ°āļ•āļīāļ”āļ•āļēāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļ·āļšāļŦāļ™āđ‰āļēāļ”āđ‰āļ§āļĒ Instructor Toolkit
āļ­āļąāļ›āđ€āļ”āļ•āđ€āļĄāļ·āđˆāļ­
21 āļž.āļ„. 2569

āļ„āļ§āļēāļĄāļ›āļĨāļ­āļ”āļ āļąāļĒāļ‚āļ­āļ‡āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨ

āļ„āļ§āļēāļĄāļ›āļĨāļ­āļ”āļ āļąāļĒāđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļ•āđ‰āļ™āļ”āđ‰āļ§āļĒāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāļ§āļīāļ˜āļĩāļ—āļĩāđˆāļ™āļąāļāļžāļąāļ’āļ™āļēāđāļ­āļ›āļĢāļ§āļšāļĢāļ§āļĄāđāļĨāļ°āđāļŠāļĢāđŒāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨ āđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ”āđ‰āļēāļ™āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™āļŠāđˆāļ§āļ™āļ•āļąāļ§āđāļĨāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāļ›āļĨāļ­āļ”āļ āļąāļĒāļ‚āļ­āļ‡āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļ­āļēāļˆāđāļ•āļāļ•āđˆāļēāļ‡āļāļąāļ™āđ„āļ›āļ•āļēāļĄāļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļ‡āļēāļ™ āļ āļđāļĄāļīāļ āļēāļ„ āđāļĨāļ°āļ­āļēāļĒāļļāļ‚āļ­āļ‡āļ„āļļāļ“ āļ™āļąāļāļžāļąāļ’āļ™āļēāđāļ­āļ›āđ„āļ”āđ‰āđƒāļŦāđ‰āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļ™āļĩāđ‰āđ„āļ§āđ‰āđāļĨāļ°āļ­āļēāļˆāļ­āļąāļ›āđ€āļ”āļ•āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāđƒāļ™āļŠāđˆāļ§āļ™āļ™āļĩāđ‰āđ€āļĄāļ·āđˆāļ­āđ€āļ§āļĨāļēāļœāđˆāļēāļ™āđ„āļ›
  • āđāļ­āļ›āļ™āļĩāđ‰āļ­āļēāļˆāđāļŠāļĢāđŒāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļ›āļĢāļ°āđ€āļ āļ—āļ•āđˆāļēāļ‡āđ† āđ€āļŦāļĨāđˆāļēāļ™āļĩāđ‰āļāļąāļšāļšāļļāļ„āļ„āļĨāļ—āļĩāđˆāļŠāļēāļĄ
    āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļŠāđˆāļ§āļ™āļšāļļāļ„āļ„āļĨ āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļ‡āļīāļ™ āđāļĨāļ°āļ­āļĩāļ 2 āļ›āļĢāļ°āđ€āļ āļ—
  • āđāļ­āļ›āļ™āļĩāđ‰āļ­āļēāļˆāļĢāļ§āļšāļĢāļ§āļĄāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļ›āļĢāļ°āđ€āļ āļ—āļ•āđˆāļēāļ‡āđ† āđ€āļŦāļĨāđˆāļēāļ™āļĩāđ‰
    āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļŠāđˆāļ§āļ™āļšāļļāļ„āļ„āļĨ āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļ‡āļīāļ™ āđāļĨāļ°āļ­āļĩāļ 2 āļ›āļĢāļ°āđ€āļ āļ—
  • āļĢāļ°āļšāļšāļˆāļ°āđ€āļ‚āđ‰āļēāļĢāļŦāļąāļŠāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļ‚āļ“āļ°āļŠāđˆāļ‡
  • āļ„āļļāļ“āļ‚āļ­āđƒāļŦāđ‰āļĨāļšāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāđ„āļ”āđ‰

āļĄāļĩāļ­āļ°āđ„āļĢāđƒāļŦāļĄāđˆ

* Improved Expenses with a cleaner search-focused layout
* Simplified Progress Notes and Chat Notes browsing
* UI refinements and stability improvements

āļāļēāļĢāļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āļ‚āļ­āļ‡āđāļ­āļ›

āđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāļ™āļąāļāļžāļąāļ’āļ™āļēāđāļ­āļ›
Thomas Kenneson
instructortoolkit@gmail.com
35 Church Street EYE IP23 7BD United Kingdom