เกี่ยวกับ Smartes Lienz - Campus Digital
Smartes Lienz - Campus Digital เป็นแพลตฟอร์มการฝึกอบรมเทศบาลของเมือง Lienz ที่มีแดด: สนับสนุนผู้อยู่อาศัยผู้มีอำนาจตัดสินใจบริการฉุกเฉินและพนักงานของเมืองเพื่อจัดการกับพื้นที่ต่าง ๆ ของชีวิตและงานใน Lienz - ในชีวิตประจำวันเช่นเดียวกับในช่วงวิกฤตและ กรณีภัยพิบัติ
จุดมุ่งหมายคือการรวมหัวข้อต่อไปนี้ตัวอย่างเช่น:
•การอยู่ร่วมกันในเมืองที่มีแดด Lienz ทำงานอย่างไร
•ฉันจะประพฤติตนอย่างไรในกรณีที่เกิดวิกฤติหรือภัยพิบัติ
•เมือง Lienz มีโครงสร้างอย่างไร?
Smart Lienz - ฝึกฝนด้วยกัน
ด้วยการศึกษาแบบดิจิทัลประสิทธิภาพของการฝึกอบรมจะเพิ่มขึ้นและความยั่งยืนของความรู้ที่ได้รับสามารถพิสูจน์ได้ นอกเหนือจากการสร้างช่องทางการฝึกอบรมที่ประสบความสำเร็จแล้วแอพมือถือจาก Smartes Lienz ยังให้การฝึกอบรมเมื่อเริ่มฝึก มันมีเนื้อหาการเรียนรู้ที่จำเป็น ในกัดขนาดเล็กสำหรับในระหว่าง ทุกที่ทุกเวลา สั้นและคมชัดยืดหยุ่นและแยกส่วน การผสมผสานรูปแบบและเนื้อหาถ่ายทอดความรู้ที่เกี่ยวข้องอย่างสนุกสนานและง่ายดาย
Microtraining ผ่านแอพกำลังเรียนรู้มาร์ทโฟนและในขั้นตอนเล็ก ๆ แนวคิดการเรียนรู้แบบเคลื่อนที่ช่วยให้มีความยืดหยุ่นในแง่ของเวลาและพื้นที่และเปิดใช้งานประสบการณ์การเรียนรู้แบบกำกับตนเองและเป็นรายบุคคลซึ่งผลลัพธ์คือ - เพื่อความรู้ที่ปลอดภัยอย่างยั่งยืน เนื้อหาจะถูกนำเสนอในการ์ดแฟลชและวิดีโอขนาดกะทัดรัดและสั้นที่สามารถทำซ้ำได้ตลอดเวลา ความคืบหน้าการเรียนรู้สามารถตรวจสอบได้ตลอดเวลา
นวัตกรรมการศึกษาและการฝึกอบรม
คุณภาพและการพัฒนาอย่างต่อเนื่องของพนักงานของเราบริการฉุกเฉินตัวแทนทางการเมืองและพันธมิตรภายนอกเป็นสิ่งสำคัญที่สุดสำหรับ Smartes Lienz
โดยทั่วไปแล้วคำถามที่ซับซ้อนจะถูกจัดเตรียมเพื่อให้สามารถประมวลผลแบบโต้ตอบได้ เนื้อหาทั้งหมดสามารถเข้าถึงได้ง่ายสามารถอัปเดตได้อย่างรวดเร็วและสามารถใช้ภายนอกสำหรับชุมชนเช่นเดียวกับประชาชน นอกจากนี้ยังสามารถสังเกตความคืบหน้าของการเรียนรู้และกำหนดแรงกระตุ้นในการเรียนรู้เมื่อจำเป็น
กลยุทธ์ - นี่คือการเรียนรู้ที่ได้ผลในวันนี้
Smartes Lienz ใช้วิธี microtraining สำหรับการถ่ายโอนความรู้แบบดิจิทัล สาระสำคัญของความรู้ที่หลากหลายนั้นถูกเตรียมไว้อย่างรัดกุมและลึกซึ้งยิ่งขึ้นผ่านขั้นตอนการเรียนรู้ระยะสั้นและกระตือรือร้น ในการเรียนแบบคลาสสิกจะใช้อัลกอริทึมสำหรับสิ่งนี้ คำถามที่ต้องดำเนินการในลำดับสุ่ม หากตอบคำถามไม่ถูกต้องจะเกิดขึ้นอีกครั้งในภายหลัง - จนกว่าจะตอบถูกต้องสามครั้งติดต่อกันในหน่วยการเรียนรู้ สิ่งนี้สร้างผลการเรียนรู้อย่างยั่งยืน
นอกเหนือจากการเรียนแบบคลาสสิกแล้วยังมีการเรียนรู้ระดับ ในการเรียนรู้ระดับระบบแบ่งคำถามออกเป็นสามระดับและทำการสุ่มคำถาม มีระดับที่ดีระหว่างแต่ละระดับในการบันทึกเนื้อหาให้ดีที่สุดเท่าที่จะทำได้ นี่เป็นสิ่งจำเป็นเพื่อให้ได้มาซึ่งความรู้ที่เป็นมิตรกับสมองและยั่งยืน การทดสอบขั้นสุดท้ายจะทำให้เห็นความคืบหน้าของการเรียนรู้และแสดงให้เห็นว่ามีการขาดดุลที่เป็นไปได้และหากจำเป็นการทำซ้ำจึงสมเหตุสมผล
การเรียนรู้สิ่งเร้าผ่านแบบทดสอบและ / หรือการเรียนรู้การดวล
ที่ Sonnenstadt Lienz การฝึกอบรมภายใน บริษัท ควรผสมผสานกับความสุข วิธีการเรียนรู้ที่สนุกสนานถูกนำมาใช้ผ่านความเป็นไปได้ของการตอบคำถาม เพื่อนร่วมงานผู้จัดการหุ้นส่วนภายนอกหรือประชาชนสามารถถูกท้าดวลได้ ทำให้การเรียนรู้สนุกสนานยิ่งขึ้น โหมดเกมต่อไปนี้เป็นไปได้ตัวอย่าง: ในสามรอบของ 3 คำถามแต่ละข้อจะพิจารณาว่าใครคือราชาแห่งความรู้
เริ่มพูดคุยกับฟังก์ชั่นการแชท
ด้วยฟังก์ชั่นการแชทแบบบูรณาการพนักงานและประชาชนสามารถสื่อสารซึ่งกันและกันแลกเปลี่ยนข้อมูลและให้ข้อเสนอแนะที่เป็นประโยชน์ต่อ Sonnenstadt Lienz