แอปพลิเคชันนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อใช้ในห้องเรียน
พิมพ์เครื่องหมายที่นี่: http://mirage.ticedu.fr/wp-content/uploads/2014/07/marker-nuclear.pdf
แอปพลิเคชันนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อใช้ในห้องเรียน ครูพิมพ์เครื่องหมายความเป็นจริงยิ่งสำหรับนักเรียน (เพื่อใช้แอพที่บ้านด้วย) เราสามารถใช้อุปกรณ์จากโรงเรียนมัธยมหรือขอให้นักเรียนนำอุปกรณ์มาเอง
แอปพลิเคชั่นนี้เป็นบทเรียนเบื้องต้นเกี่ยวกับปฏิกิริยานิวเคลียร์ฟิชชันและฟิวชั่น ครูให้ชุดเครื่องหมายและถามปัญหาต่อไปนี้:
1. อธิบายโรงไฟฟ้าพลังงานนิวเคลียร์ในการ์ดแต่ละใบ (อธิบายวัตถุประสงค์ของแต่ละอาคาร)
2. พยายามค้นหาว่าอะไรคือเงื่อนไขในการสร้างโรงไฟฟ้าพลังงานนิวเคลียร์
3. จัดอันดับโรงไฟฟ้าตามลำดับการผลิตและแปลงพลังงานในจูล
คำเตือน: โรงไฟฟ้าสองแห่งไม่ใช่โรงไฟฟ้านิวเคลียร์คุณจะพบโรงไฟฟ้าเหล่านั้นหรือไม่ อธิบายว่าทำไม.
ทำไมโรงไฟฟ้า Lemoniz ถึงมีความพิเศษ?
นักเรียนจะถูกแบ่งเป็นกลุ่ม (นักเรียน 4 คนสำหรับแต่ละกลุ่ม) ซึ่งช่วยให้การสื่อสารระหว่างกันเป็นจริง แต่ละกลุ่มมีอุปกรณ์อย่างน้อยหนึ่งแอปพลิเคชัน