有機化学

Hideki Touhara

เกี่ยวกับแอปนี้

1594 คำถามเกี่ยวกับช่วงของสารประกอบอินทรีย์ สร้างขึ้นจากคำถามในอดีตของมหาวิทยาลัยใหญ่ ๆ และคำถามล่าสุดเกี่ยวกับการสอบเข้า ครอบคลุมความรู้ทั้งหมดที่จำเป็นสำหรับการสอบเข้า (* ช่วงไม่เบี่ยงเบนไปจากหนังสือเรียน)

ฉันตั้งคำถามตามแนวข้อสอบเข้าดังนี้

มหาวิทยาลัยโทโฮคุครึ่งแรกของปี 2559 (และอื่น ๆ อีกมากมายเช่นมหาวิทยาลัยโตเกียว)
เนื่องจากโพลีไวนิลแอลกอฮอล์เองไม่เสถียรและเปลี่ยนเป็นไอโซเมอร์โครงสร้างทันที [A] [A] ได้โดยการเติมน้ำให้กับ [B] โดยใช้ปรอท (II) ซัลเฟตเป็นตัวเร่ง
[A] อะซีตัลดีไฮด์
[A] อะเซทิลีน

คำถามในแอป (คำถามที่ตัดตอนมาและคำตอบที่ถูกต้องเท่านั้น)
ถาม [____] เกิดขึ้นเมื่อเติมน้ำลงในอะเซทิลีนโดยใช้ตัวเร่งปฏิกิริยา (ไม่รวมตัวกลาง).
น. อะซีตัลดีไฮด์. มีไวนิลแอลกอฮอล์อยู่ตรงกลาง แต่จะเปลี่ยนเป็นอะเซทัลดีไฮด์ทันที
ถามอะซีตัลดีไฮด์เกิดขึ้นเมื่อเติมน้ำลงใน [____] โดยใช้ตัวเร่งปฏิกิริยา
ก. อะเซทิลีน


มหาวิทยาลัยโทโฮคุครึ่งแรกปี 2559
เมื่อเติมสารละลาย [c] ในขณะที่ทำให้สารละลายกรดไฮโดรคลอริกเจือจางของอะนิลีนเย็นลงถึง 5 ° C หรือต่ำกว่าจะมีการสร้าง [d] ขึ้น เมื่อเกลือนี้ถูกให้ความร้อนในสารละลายที่เป็นกรดมันจะสลายตัวในขณะที่สร้างก๊าซ [o] เพื่อสร้างสารประกอบ E
[C] โซเดียมไนไตรท์ NaNO2
[D] Benzenediazonium คลอไรด์ C6H5-N2Cl
[O] ไนโตรเจน N2
[สารประกอบ E] ฟีนอล C6H5-OH

คำถามในแอป (คำถามที่ตัดตอนมาและคำตอบที่ถูกต้องเท่านั้น)
ถาม: เลือกสารที่สร้างเบนซิไดอะโซเนียมคลอไรด์เมื่ออะนิลีนละลายในกรดไฮโดรคลอริกเจือจางและเติมในขณะที่ทำให้เย็นลงที่ 5 ° C หรือต่ำกว่า น. สารละลายโซเดียมไนไตรท์
ถามเลือกสูตรทางเคมีของโซเดียมไนไตรท์ อ. NaNO2
ถาม: เลือกสารที่ผลิตโดยการละลายอนิลีนในกรดไฮโดรคลอริกเจือจางทำให้เย็นลงที่ 5 ° C หรือต่ำกว่าและเติมสารละลายโซเดียมไนไตรต์ในน้ำ A. Benzenediazonium คลอไรด์ (สารละลายในน้ำ)
ถามเกิดอะไรขึ้นกับ benzenediazonium chloride (สารละลายในน้ำ) ที่สูงกว่า 5 ° C? ก. ไนโตรเจนฟีนอลและกรดไฮโดรคลอริก

(รวมประเด็นที่เกี่ยวข้องดังต่อไปนี้ด้วย)
ถามเลือกเงื่อนไขที่เหมาะสมในการผลิตเบนซิไดอะโซเนียมคลอไรด์จากอนิลีน A. เย็นถึง 5 ℃หรือน้อยกว่า
ถามปฏิกิริยาเมื่อผลิต benzenediazonium chloride จาก aniline คืออะไร? ก. Diazotization


คำถามจะถูกถามโดยอิงตามปัญหาของมหาวิทยาลัยใหญ่ ๆ และมีการรวมหนังสือเรียนไว้ให้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้เพื่อคาดการณ์ปัญหาที่ยากลำบาก
เราแบ่งประเด็นสำคัญที่จะระงับและสร้างปัญหาจากหลาย ๆ มุม

(เรากำลังส่งคำถามเกี่ยวกับการสอบเข้าและคำถามเกี่ยวกับแอปจาก Twitter โปรดติดตาม @kagaku_y_test)

■ดึงข้อมูล (ตรวจสอบขณะแก้คำถามสอบเข้า)
30 ปีจากมหาวิทยาลัยโตเกียว (University of Tokyo)
25 ปีของมหาวิทยาลัยเกียวโต (Kyoto University)
มากกว่า 20 ปีที่สถาบันเทคโนโลยีโตเกียว (Tokyo Institute of Technology)
20 ปีของมหาวิทยาลัยโอซาก้า (Osaka University)
10 ปีของมหาวิทยาลัยนาโกย่า (Nagoya University)
Waseda / Keio คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเป็นเวลา 7 ปี
ข้อสอบเข้ามหาวิทยาลัยแพทย์แห่งชาติประมาณ 20 ข้อ
แนวข้อสอบเข้าเคมีแห่งชาติระดับประเทศรอบ 2 ปี (ประมาณ 100 ครั้ง 2559-2560)
การทดสอบศูนย์ พ.ศ. 2533-2564 (การทดสอบหลักและการทดสอบเสริม)
หนังสือเรียนเคมีและเคมีพื้นฐาน (Keirinkan, Suken Shuppan, Tokyo Shoseki ฯลฯ ) (เพื่อให้ตรงกับหลักสูตรปัจจุบัน)

* กำลังเพิ่ม 2021

ฉันพยายามจับคู่การจัดเรียงให้มากที่สุดโดยเปรียบเทียบกับหนังสือเรียน นอกจากนี้ยังสามารถใช้สำหรับการเรียนรู้ประจำวันตามบทเรียน (* ลำดับรายการอาจแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับหนังสือเรียน)
ฉันได้รวมคำศัพท์ไว้ให้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ที่พบในหนังสือเรียนบางเล่ม ครอบคลุมคำศัพท์เกือบทั้งหมดในตำราเรียน
แม้ว่าจะไม่ใช่เรื่องธรรมดาในการสอบเข้า แต่ฉันก็ยังรวมคำถามเกี่ยวกับการระบุชื่อผู้ได้รับรางวัลโนเบล (หรือผู้สมัคร) ไว้ในหนังสือเรียนด้วย

ถามใครได้รับรางวัลโนเบลสาขาเคมีในปี 2544 จากการวิจัยของเขาเกี่ยวกับการสังเคราะห์แบบไม่สมมาตรแบบ chiral-catalyzed (การเติมไฮโดรเจนแบบไม่สมมาตร) อ. เรียวจิโนะโยริ
ถามเลือกบุคคลที่พัฒนา Salvarsan และได้รับการเสนอชื่อเข้าชิงรางวัลโนเบลสาขาเคมีในปี 2454 และรางวัลโนเบลสาขาสรีรวิทยาหรือการแพทย์ในปี 2455 และ 2456 อ. สหชิโรฮาตะ

คำถามเกี่ยวกับการตรวจสอบความหมายของคำที่จำเป็นเพื่อช่วยในการจำและความเข้าใจจะถูกจัดเรียงใหม่ทันทีก่อนและหลัง
ความรู้ที่สามารถใช้เป็นคำแนะนำเพื่อชี้แนะคำตอบที่ถูกต้องและความรู้ที่สามารถใช้เป็นคำใบ้ในการจดจำรายการสำคัญก็กลายเป็นปัญหาเช่นกัน

○การใช้งานหลัก
โดยพื้นฐานแล้วคุณจะได้เรียนรู้ในขณะที่แก้ปัญหา

■การทดสอบยืนยัน
ปัดไปทางซ้ายหรือขวาเพื่อดูปัญหาถัดไปและก่อนหน้า แตะเพื่อไปยังคำถามถัดไป เลือกตัวเลือกจนกว่าคำตอบจะถูกต้องแล้วแตะตัวเลือกเพื่อไปยังคำถามถัดไป คุณยังสามารถปัดไปที่ถัดไปโดยไม่ต้องตอบถูก ในการทดสอบยืนยันฉันพยายามทำด้วยตนเองแทนที่จะใช้เวลาเพื่อที่ฉันจะได้ดำเนินการต่อไปอย่างสงบและจำได้

■การทดสอบ 15
นี่คือการทดสอบย่อยตามหมวดหมู่ (ตามสนาม)
เราจะตอบคำถามแต่ละข้อโดยมีเวลา จำกัด 20 วินาทีและในที่สุดเราก็จะตอบคำถามซึ่งกันและกัน เลือกหนึ่งครั้งสำหรับแต่ละคำถามและคำตอบที่ถูกต้องและไม่ถูกต้องจะปรากฏขึ้นเมื่อคำถามครบ 15 ข้อหรือเมื่อใช้ปุ่มวางสายเพื่อสิ้นสุดกลางคัน คะแนนจะได้รับการให้คะแนนและการเปลี่ยนแปลงของคะแนนจะถูกสร้างกราฟเพื่อให้คุณสามารถมองเห็นได้ ในแบบทดสอบที่ 15 ช่วงของคำถามจะถูก จำกัด ให้แคบลงดังนั้นคุณจะได้คะแนนสูงในระยะเวลาอันสั้นโดยการทำ กลไกที่อยู่ใกล้กับเส้นโค้งการลืมถูกนำมาใช้สำหรับช่วงคำถามและลำดับ

■รายการ
คุณสามารถดูรายการคำถามและคำตอบในช่วงคำถามตามหมวดหมู่ (ตามช่อง)

■คะแนน
คุณสามารถดูการ์ดรายงานของหมวดหมู่ (ฟิลด์) การทดสอบ 15 และการทดสอบวินิจฉัย (25 คำถาม)

■การทดสอบวินิจฉัย ABCDEF (25 คำถาม)
รูปแบบเดียวกับแบบทดสอบ 15. หน้านี้เป็นช่วงคำถามสำหรับการทดสอบวินิจฉัย กลไกที่อยู่ใกล้กับเส้นโค้งการลืมเลือนถูกนำมาใช้สำหรับช่วงคำถามและลำดับ

■รายการตรวจสอบ
รายการถูกสร้างขึ้นสำหรับแต่ละหน้าเมนู เพิ่มปัญหาที่ไม่ถูกต้องลงในรายการโดยอัตโนมัติ

■รายการของฉัน
รายการถูกสร้างขึ้นสำหรับแต่ละหน้าเมนู จากหน้าจอใดก็ได้หลังผลการทดสอบคุณสามารถเลือกได้โดยใช้ปุ่มตรวจสอบและเพิ่มลงในรายการของฉัน คุณสามารถเสริมสร้างจุดอ่อนของคุณได้โดยระบุสิ่งที่คุณต้องการจำและมุ่งเน้นไปที่มัน

■การตั้งค่า
·จากน้อยไปมากหรือสับเปลี่ยน
คุณสามารถเลือกจากคำถามตามลำดับคำถามแบบสุ่มและอื่น ๆ
การทดสอบวินิจฉัยการทดสอบ 15 และ 25 จะถูกสับเท่านั้น

·คุณสามารถเลือกจำนวนคำถามจาก 10 คำถาม 20 คำถามและวนซ้ำ
การทดสอบ 15 และการทดสอบวินิจฉัย 25 คำถามได้รับการแก้ไขที่ 15 และ 25 คำถามตามลำดับ

·แสดงตัวเลือก
ไม่มีฝาปิดเมื่อเลือกจอแสดงผล หากคุณเลือกซ่อนคุณสามารถใส่ปกเพื่อไม่ให้คุณเห็นตัวเลือกในทันที แตะหรือปัดลงเพื่อถอดฝาครอบออก
ตัวเลือกจะปรากฏขึ้นเสมอสำหรับคำถาม Test 15 และ Diagnostic Test 25

·จากความต่อเนื่องหรือจากจุดเริ่มต้น
คลิกปุ่มจากความต่อเนื่องเพื่อเริ่มต้นจากความต่อเนื่องที่แก้ไขในครั้งที่แล้ว คุณสามารถย้อนกลับไปที่ปุ่มแรกได้จากจุดเริ่มต้น

·ปกติ, ฟ้า, ชมพู, เขียวเป็นปุ่มสำหรับเปลี่ยนสีพื้นหลังและสีข้อความ
สามารถขยายช่วงการใช้งานได้โดยใช้แอพ
มีห้ารูปแบบสำหรับแต่ละโทนสีสี่สี กดเครื่องหมายวงแหวนเบนซินที่ด้านขวาบนของหน้าจอเมนูหรือหน้าจอการตั้งค่าเพื่อเปลี่ยนเป็น 5 ระดับ

·รีเซ็ตรายการตรวจสอบรีเซ็ตรายการของฉัน
เมื่อกดแล้วรายการในรายการจะเป็นศูนย์

·ฉันส่งอีเมล
นี่คืออีเมลที่ส่งถึงนักพัฒนา รายงานข้อบกพร่องข้อผิดพลาดในการพิมพ์คำขอและการแสดงผลได้รับการยอมรับทางอีเมล

·ดูบล็อก
ลิงก์ไปยังบล็อกสนับสนุน รายงานข้อผิดพลาดข้อผิดพลาดในการพิมพ์คำขอและการแสดงผล ฯลฯ โปรดเขียนในความคิดเห็น

·ดูแอพอื่น ๆ
อีกแอปสำหรับนักพัฒนา

·นักพัฒนา Twitter
เราจะส่งคำถามและคำตอบตามคำถามสอบเข้าและเคล็ดลับในการจำสูตรโครงสร้าง โปรดติดตามเรา

เมนู
■สารประกอบอินทรีย์ 1
ลักษณะของสารประกอบอินทรีย์
ไอโซเมอร์เป็นต้น
การกำหนดสูตรโครงสร้าง
โครงสร้างแอลเคน
ธรรมชาติของอัลเคน
แอลคีน
อัลคิน

■สารประกอบอินทรีย์ 2
แอลกอฮอล์ 1
จุดหลอมเหลวและจุดเดือดของแอลกอฮอล์
แอลกอฮอล์และอีเธอร์
แอลกอฮอล์ 2
แอลกอฮอล์ 3
อีเธอร์
อัลดีไฮด์ 1
อัลดีไฮด์ 2
ปฏิกิริยาคีโตนและไอโอโดฟอร์ม

■สารประกอบอินทรีย์ 3
กรดคาร์บอกซิลิก 1
กรดคาร์บอกซิลิก 2
กรดคาร์บอกซิลิกแอนไฮไดรด์
เอสเทอร์
น้ำมันและผงซักฟอก
สบู่
Saponification ปฏิกิริยากับไอโอดีน
การคำนวณค่าซาพอนิฟิเคชันและค่าไอโอดีน

■สารประกอบอินทรีย์ 4
เบนซีน 1
เบนซีน 2
เบนซีน 3
ฟีนอล
วิธีทำฟีนอล

■สารประกอบอินทรีย์ 5
กรดคาร์บอกซิลิกที่มีกลิ่นหอม
กรดซาลิไซลิก
อะโรเมติกส์ที่มีไนโตรเจน 1
อะโรเมติกส์ที่มีไนโตรเจน 2
อะโรเมติกส์ที่มีไนโตรเจน 3
การแยกสารประกอบอะโรมาติก

■สารประกอบอินทรีย์ 6
อาหาร
เภสัชกรรม
ย้อม
ผงซักฟอก

นอกจากนี้เรายังจะอ่านคำถามเกี่ยวกับการสอบเข้าล่าสุดและเพิ่มคำถามใหม่หากจำเป็น

ทวิตเตอร์
https://twitter.com/kagaku_y_test
บล็อก
http://kojimachi.hatenablog.com

เอฟเฟกต์เสียงใช้จาก "วัสดุเอฟเฟกต์เสียงฟรี Kurage Kosaku"
http://www.kurage-kosho.info

อื่น ๆ
แอพนี้ไม่ต้องการการติดต่อกับสถาบันการศึกษาเช่นโรงเรียนและโรงเรียนเอกชนหรือเพื่อคำแนะนำส่วนตัวและกิจกรรมการเรียนรู้ นอกจากนี้การใช้งานบน SNS ไซต์วิดีโอการถ่ายทอดสด ฯลฯ ก็ไม่จำเป็นต้องมีการติดต่อเช่นกัน หากคุณต้องการติดต่อเราโปรดส่งอีเมลหรือบล็อกความคิดเห็น

มีอะไรใหม่

・ナトリウムフェノキシドに二酸化炭素を通じる反応について「ナトリウムフェノキシドの水溶液」としました。