Kaidah Tafsir By Ahmad Sarwat

Santri Media Dakwah

Reklam içerir

Bu uygulama hakkında

Bu Android uygulaması, Ahmad Sarwat, Lc tarafından yazılan Yorumlama Kurallarının Amacının Açıklamasıdır. MA. PDF formatında.

Prof. Dr. H. M. Quraish Shihab, günümüzde tefsir öğretiminin zayıflıklarına dikkat çekti, buna şimdiye kadarki öğretim yönteminin öğrencilerin bilgilerinden ziyade tefsir ürünlerinde ustalaşmalarına yol açtığı da dahil.

O zaman bile seçilen tefsir kitabıyla sınırlıdır ve yine müfredatta seçilen ayetlerin malzemesiyle sınırlıdır. Her dönem çalışılan ayetler olmasına rağmen 40 ayetten fazla değildir. Böylece bir öğrenci üniversitede Kuran ayetlerinin ancak yaklaşık %10'unu öğrenir. O zaman bile, öğrencilerin onu doğru bir şekilde sindirebilecekleri kesin değildir.

Bu nedenle, Kureyş Şihabı, eğitim kurumlarında (İslami yatılı okullar ve dini kolejler) Kuran eğitimi ile ilgilenenleri, yani Tefsir Kurallarını vurgulayarak Kuran öğretimindeki vurguyu gözden geçirmeye davet eder.

Tefsir Kuralları'nda ustalaşarak, Kuran'ı incelemeye hevesli biri, sınıfta çalışılmamış olsalar bile benzer ayetlerde bulduklarında bu Kurallar aracılığıyla rehberlik alacaktır.

Tefsir Hükümleri ile ne kastedildiğini tam olarak anlayamayan Kur'an araştırmalarıyla ilgilenen pek çok kişi hala var, çünkü bu konudaki kitaplar, özellikle Endonezya dilinde olanlar, hala oldukça nadirdir.

Kuraş Şihab'ın ortaya koyduğu şey aslında bir açıdan mantıklı, ancak diğer yandan da zaafları var. Belki de bu fikir, kredi sayısının ve dönem sayısının sınırlı olması nedeniyle öğrencilere okutulan Kur'an-ı Kerim ayetlerinin sayısının azlığından kaynaklanmaktadır.

Yazarın lisans eğitimini LIPIA'da bitirdiğinde hissettiği de buydu. Tefsir derslerinin müfredatı, yine sadece 8 olan yarıyıl sayısına göre sadece 8 cüz'e kadar durur. Bu, Kur'an tefsirini tamamlayabilmek için hala 22 cüz daha eksik olduğu anlamına gelir ve bunların tümü toplam 30 cüzdür.

Ancak bu sayı, hiçbir şey öğretilmemesine, örneğin sadece Tefsir Kuralları'nın öğretilmesine kıyasla zaten çok anlamlıdır. Yazarın görüşüne göre aslında öğrencilerin bilgisi tefsir ilmini çalışmaktan daha uzak olacaktır.


Umarım bu uygulamanın materyal içeriği, günlük yaşamda kendini gözlemleme ve daha iyi gelişme için yararlı olabilir.

Lütfen bu uygulamanın geliştirilmesi için bize yorum ve girdi verin, diğer faydalı uygulamaları geliştirmemizi teşvik etmek için 5 yıldız verin.

İyi okumalar



Feragatname:
Bu uygulamadaki tüm içerik bizim ticari markamız değildir. Yalnızca arama motorlarından ve web sitelerinden içerik alıyoruz. Bu uygulamadaki tüm içeriğin telif hakkı tamamen ilgili içerik oluşturucuya aittir. Bu uygulama ile bilgiyi paylaşmayı ve okuyucular için öğrenmeyi kolaylaştırmayı amaçlıyoruz, bu nedenle bu uygulamada indirme özelliği yoktur. Bu uygulamada yer alan içerik dosyalarının telif hakkı sahibiyseniz ve içeriğinizin görüntülenmesinden hoşlanmıyorsanız, lütfen e-posta geliştiricisi aracılığıyla bizimle iletişime geçin ve içerik için sahiplik durumunuzu bize bildirin.