3단계 영어패턴 - 몰입영어는 2달이면 240패턴

슬로싱킹

Про цей додаток

«Шаблон неявного запам’ятовування слів, крок 3» складається з 9 прикладів речень для кожного шаблону, і 3 приклади речень представлені в групах для повторного вивчення. Вивчіть 48 шаблонів на кроці 1, 48 шаблонів (9 прикладів речень для кожного шаблону) на кроці 2 і 144 шаблони (3 приклади речень на кожен шаблон) на кроці 3 з неявною пам’яттю, яку можна використовувати будь-коли та будь-де.


(блок 1)
1. Ви ~?
2. Ти збираєшся/збираєшся ~?
3. Вас цікавить ~?
4. Ви впевнені?
5. Чи можете ви ~?
6. Чи повинен я ~?

(одиниця 2)
7. Чи є у вас ~?
8. Ви не заперечуєте, якщо я ~?
9. Ви думаєте (що) ~?
10. Ви хочете ~?
11. Ви коли-небудь + дієприкметник минулого часу (P.P.) ∼?
12. Як щодо ~?

(блок 3)
13. Як я можу ~?
14. Як вам подобається + іменник/~ing?
15. Як довго ти ~?
16. Як би ти хотів ~?
17. Я не можу дозволити собі ~
18. Я не можу повірити ~

(блок 4)
19. Я повинен ~
20. Я чув (що) ~
21. Мені подобається ~
22. Мені потрібно ~
23. Я повинен був~
24. Я думаю (що) ~

(блок 5)
25. Раніше я ~
26. Я хочу ~
27. Я хотів би ~
28. I’m going to/gonna ~
29. Мені шкода про/за ∼
30. Я впевнений (що) ~

(блок 6)
31. Чи нормально, якщо ~?
32. Чи є + іменник?
33. Схоже на ~
34. Здається, що ~
35. Дякую за ~
36. А як щодо ~?

(блок 7)
37. Що ви думаєте про ~?
38. Що робити, якщо ~?
39. Що за ~?
40. Що змушує вас ~?
41. Коли ти збираєшся?
42. Де я можу ~?

(блок 8)
43. Чому ти ~?
44. Чому ти не ~?
45. Чи хотіли б ви ~?
46. ​​​​Ви не будете проти, якщо я ~?
47. Ви повинні бути ~
48. Ви повинні~


(блок 1)
1. Чи можете ви сказати мені ~?
2. Ти хочеш, щоб я ~?
3. Я просто хотів ~
4. Я хочу, щоб ти ~
5. Я боюся ~
6. Я радий ~

(блок 2)
7.Чи є ~?
8. Настав час ~
9. Дозволь мені~
10. Можна ~?
11. Ми будемо ~?
12. Має бути ~

(блок 3)
13. Що ти маєш на увазі ~?
14. Чого ти хочеш/бажаєш ~?
15. Що я повинен ~?
16. Де ти ~?
17. Ви не повинні ~
18. Ви не хочете/хочете ~

(блок 4)
19. Чи можу я отримати ~?
20. Чи можете ви дати мені ~?
21. Ви коли-небудь ~
22. Ти знаєш чому?
23. Не забудьте ~
24. Вам не потрібно ~?

(блок 5)
25. Ви ~?
26. Як ти ~?
27. Я не можу зупинитися
28. Я не знаю, як ~
29. Я просто збирався ~
30. Я думаю про ~

(блок 6)
31. Я намагаюся ~
32. Чи все в порядку ~?
33. Чи можна ~?
34. Мені ~?
35. Ось що я ~
36. Ось чому ~ ?

(блок 7)
37. Що приносить тобі ~?
38. Що ти ~?
39. Коли я можу ~?
40. Коли був останній раз ~?
41. Де ти йдеш?
42. З ким ти ~?

(блок 8)
43. Хто збирається ∼?
44. Хто твій ~?
45. Чому ти ~?
46. ​​Хочете, щоб я ∼?
47. Вам доведеться ~
48. Вам краще ~


(блок 1)
1. Чи дозволено нам ~?
2. Ви плануєте ~?
3. Ви готові?
4. Чи можу я отримати вас ~?
5. Чи можете ви отримати його ~?
6. Чи можете ви допомогти мені з ~?

(блок 2)
7. Ти вмієш ~?
8. Ти знаєш що ~?
9. Ви не заперечуєте ~?
10. Вам потрібно ~?
11. Не кажи мені (це) ~
12. Вам не хочеться ~?
13. У вас немає ~?
14. Вам не здається ∼ ?
15. Навіть не думай про ~
16. Я знаю лише ~
17. Чи могли б ви~?

(блок 3)
18. Дай мені ~
19. Ви чули про/від ∼?
20. Ви бачили ~?

~
.................................................
~

141. Можливо, вам доведеться ~
142. Необхідно мати + п.п. ~
143. Ви не повинні мати + п.п.
144. Ви звучите (як) ~

Імпліцитна пам'ять відіграє набагато важливішу роль, ніж явна пам'ять, у навичках говоріння та аудіювання. Коли люди говорять, вони говорять відповідні речі, не турбуючись про те, «що я маю сказати далі!» Це пояснюється тим, що розвинулась імпліцитна пам’ять для мови.
Найефективніший спосіб вивчення мови – це вивчення рідної мови дитиною. Процес передбачає повторення кожного слова, як папуга, припущення незграбних і неправильних помилок і поступове їх виправлення шляхом багатьох повторень. Далі повторіть 2-3 слова або речення. Характерними для цього часу є кілька сотень слів і структура речень.
Щоб удосконалити свої навички мовлення та аудіювання, вам потрібно оволодіти вмінням вільно використовувати прості речення з легкими словами. По-перше, неважко говорити прості речення з використанням легких слів і замінювати важкі слова замість легких. А якщо з’єднати їх сполучниками тощо, то можна без праці вживати складні речення.
Найважливішим питанням є те, наскільки вільно ви використовуєте основні речення. Це можливо лише через незліченну кількість повторень. Важливо постійно тренуватися зосереджуватися на реченнях, які ви не пам’ятаєте, виключаючи речення, які ви запам’ятали.
Хочете вивчити англійську мову за 100 годин? Прийміть виклик.