Діти мислення і творчість в дитячому мистецькій освіті, і вираз
Очікувати концентрацію, розуміння в рівній мірі оснащення і супроводжувати його зростання
Я хочу.
Намалюй
1. hanikka уяву, сила позитивного saenggyeoyo.
2. hanikka думаю, що це jilun saenggyeoyo.
3. Висловлює трясучи, saenggyeoyo змусити себе вчитися.
4. saenggyeoyo я побачив план, порядок виводу.
5. Як створити історію, розповідання історій приємно.
6. Чи ви прикрашаєте пов'язана, формувальної здатність saenggyeoyo.
7. У вас є можливість дивитися анімацію, це допомогло знайшов різницю.
8. Як hanikka йому відповідати на питання самі, saenggyeoyo цієї інтроспективної здатності.
Тому нелінійне мислення дається Розширити мислення
Якщо ви малюєте багато картини писати також добре провести.