Електронний шкільний підручник (BSE) Indonesian SMP / MTs Class VIII Curriculum 2013. Цю програму було створено, щоб спростити учням вивчення індонезійської мови будь-де та будь-коли.
BSE curriculum 2013 — це безкоштовний підручник для студентів, авторські права на який належать Міністерству освіти та культури (Кемендікбуд), який можна безкоштовно поширювати серед громадськості. Матеріал взято з kemdikbud.go.id. Додаток допомагає надавати навчальні ресурси, але не представляє Міністерство освіти та культури.
У цій програмі доступні такі функції:
1. Зв’язки між розділами та підрозділами
2. Чуйний дисплей, який можна збільшувати.
3. Пошук по сторінці.
4. Мінімалістичний пейзажний дисплей.
5. Збільшити та зменшити масштаб.
Обговорюваний матеріал базується на індонезійському матеріалі для SMP Class VIII Curriculum 2013 Revised Edition 2017
Розділ 1 Новини в Індонезії
A. Визначення елементів новин
Б. Підведення підсумків і підсумкові новини
C. Пошук структури та правил новин
D. Передача інформації у формі новин
РОЗДІЛ 2 Реклама, засоби комунікації
А. Визначення елементів реклами, слоганів, плакатів
Б. Заключні повідомлення та інформація в рекламі
C. Вивчення моделі, структури та мовних правил реклами
D. Написання оголошень
РОЗДІЛ 3 Розпізнавання елементів тексту викладу
A. Розпізнавання елементів тексту викладу
Б. Закінчення змісту тексту експозиції
В. Вивчення структури та правил викладу тексту
D. Представлення тексту експозиції
РОЗДІЛ 4 Краса поезії
А. Знаходження елементів поезії
B. Підсумок змісту поезії
C. Сортування будівельних елементів поезії
D. Let's Poetry
РОЗДІЛ 5 Цікава послідовність розповідей у поясненні
А. Визначення ознак пояснювального тексту
B. Підсумковий додатковий текст
C. Вивчення змісту, структури та правил пояснювального тексту
D. Написання пояснювального тексту
РОЗДІЛ 6: Огляди наших робіт
A. Показує функції перегляду
B. Повторне пояснення тексту огляду
C. Вивчення структури та правил перевірки
D. Складіть рецензійний текст
РОЗДІЛ 7 Говоріть переконливо
A. Пошук запрошення в переконливому тексті
Б. Завершення змісту переконливого тексту
C. Вивчення структури та мовних правил текстів переконання
РОЗДІЛ 8: Драми життя
А. Вивчення елементів драми
B. Переосмислення змісту драми
C. Вивчення структури та правил драми
D. Написання драми
РОЗДІЛ 9: Розвивайте любов до читання
A. Вивчення інформації в художніх і науково-дослідних книгах
B. Представлення концептуальних карт у змісті художніх/нехудожніх книжок
C. Вивчення важливих елементів художньої та документальної літератури
D. Представлення результатів читання на дискусійному форумі
Книги та довідкова література