3단계 영어패턴 - 몰입영어는 2달이면 240패턴

슬로싱킹‏

اس ایپ کے بارے میں

'Implicit Memory Word Pattern Step 3' ہر پیٹرن کے لیے 9 مثالی جملوں پر مشتمل ہے، اور 3 مثالی جملے گروپوں میں بار بار سیکھنے کے لیے پیش کیے گئے ہیں۔ مرحلہ 1 میں 48 پیٹرن، مرحلہ 2 میں 48 پیٹرن (ہر پیٹرن کے لیے 9 مثال کے جملے) اور مرحلہ 3 میں مضمر میموری کے ساتھ 144 پیٹرن (ہر پیٹرن کے لیے 3 مثال کے جملے) سیکھیں جنہیں کسی بھی وقت، کہیں بھی استعمال کیا جاسکتا ہے۔


(یونٹ 1)
1. کیا آپ ~ ہیں؟
2. کیا آپ جا رہے ہیں ~؟
3. کیا آپ ~ میں دلچسپی رکھتے ہیں؟
4. کیا آپ کو یقین ہے؟
5. کیا آپ ~؟
6. کیا مجھے ~ کرنا ہوگا؟

(یونٹ 2)
7. کیا آپ کے پاس کوئی ~ ہے؟
8. کیا آپ کو کوئی اعتراض ہے اگر میں ~؟
9. کیا آپ کو لگتا ہے (کہ) ~؟
10. کیا آپ ~ کرنا چاہتے ہیں؟
11. کیا آپ نے کبھی + ماضی میں حصہ لینے والا (P.P.) ∼ کیا ہے؟
12. کیسے ~؟

(یونٹ 3)
13. میں کیسے کر سکتا ہوں ~؟
14. آپ کو + noun/~ing کیسے پسند ہے؟
15. آپ کتنے عرصے سے ہیں ~؟
16. آپ کیسے پسند کریں گے؟
17. میں ~ کا متحمل نہیں ہو سکتا
18. میں یقین نہیں کر سکتا ~

(یونٹ 4)
19. مجھے ~ کرنا ہے۔
20. میں نے سنا (وہ) ~
21. مجھے پسند ہے ~
22. مجھے ~ کی ضرورت ہے۔
23. میرے پاس ہونا چاہیے ~
24. میرے خیال میں (وہ) ~

(یونٹ 5)
25. میں ~ کرتا تھا۔
26. میں چاہتا ہوں ~
27. میں ~ کرنا چاہوں گا۔
28. میں جا رہا ہوں/جا رہا ہوں ~
29. میں ∼ کے بارے میں معذرت خواہ ہوں۔
30. مجھے یقین ہے (وہ) ~

(یونٹ 6)
31. کیا یہ ٹھیک ہے اگر ~؟
32. کیا وہاں + اسم ہے؟
33. ایسا لگتا ہے ~
34. ایسا لگتا ہے کہ ~
35. ~ کے لیے آپ کا شکریہ
36. ~ کے بارے میں کیا ہے؟

(یونٹ 7)
37. آپ ~ کے بارے میں کیا سوچتے ہیں؟
38. کیا ہوگا اگر ~؟
39. کس قسم کا ~؟
40. آپ کو کیا بناتا ہے؟
41. آپ کب کر رہے ہیں؟
42. میں کہاں کر سکتا ہوں؟

(یونٹ 8)
43. آپ کیوں ہیں ~؟
44. آپ ~ کیوں نہیں کرتے؟
45. کیا آپ ~ کرنا چاہیں گے؟
46. ​​کیا آپ برا مانیں گے اگر میں ~؟
47. آپ کو ~ ہونا چاہیے۔
48. آپ کو ~ کرنا چاہئے۔


(یونٹ 1)
1. کیا آپ مجھے بتا سکتے ہیں ~؟
2. کیا آپ چاہتے ہیں کہ میں ~؟
3. میں صرف ~ چاہتا تھا۔
4. میں چاہتا ہوں کہ آپ ~
5. میں ~ سے ڈرتا ہوں۔
6. میں ~ سے خوش ہوں۔

(یونٹ 2)
7. کیا کوئی ہے ~؟
8. یہ ~ کا وقت ہے۔
9. مجھے دو
10. کیا میں ~؟
11. کیا ہم ~؟
12. ~ ہونا ضروری ہے۔

(یونٹ 3)
13. آپ کا کیا مطلب ہے ~؟
14. آپ کیا چاہتے ہیں/چاہتے ہیں ~؟
15. مجھے کیا کرنا چاہیے ~؟
16. آپ ~ کہاں تھے؟
17. آپ کو ~ کرنے کی ضرورت نہیں ہے۔
18. آپ نہیں چاہتے/چاہتے ہیں ~

(یونٹ 4)
19. کیا میں ~ لے سکتا ہوں؟
20. کیا آپ مجھے ~ دے سکتے ہیں؟
21. کیا آپ کبھی ~
22. کیا آپ جانتے ہیں کیوں؟
23. ~ کرنا نہ بھولیں۔
24. کیا آپ کو ~ کرنے کی ضرورت نہیں ہے؟

(یونٹ 5)
25. کیا آپ نے ~؟
26. آپ کیسے ~؟
27. میں روک نہیں سکتا
28. میں نہیں جانتا کہ کیسے کرنا ہے۔
29. میں ابھی جا رہا تھا/جا رہا تھا ~
30. میں ~ کے بارے میں سوچ رہا ہوں۔

(یونٹ 6)
31. میں کوشش کر رہا ہوں ~
32. کیا یہ سب ٹھیک ہے ~؟
33. کیا یہ ممکن ہے ~؟
34. کیا میں ~؟
35. یہی میں ~
36. یہی وجہ ہے ~ ?

(یونٹ 7)
37. آپ کو کیا لاتا ہے ~؟
38. آپ کیا کرتے ہیں ~؟
39. میں ~ کب کر سکتا ہوں؟
40. آخری بار کب تھا ~؟
41. آپ کہاں ہیں؟
42. آپ نے کون کیا ~؟

(یونٹ 8)
43. کون ∼ جا رہا ہے؟
44. آپ کا کون ہے؟
45. آپ نے کیوں کیا ~؟
46. ​​کیا آپ چاہیں گے کہ میں ∼ کروں؟
47. آپ کو ~ کرنا پڑے گا۔
48. آپ بہتر کریں گے ~


(یونٹ 1)
1. کیا ہمیں اجازت ہے ~؟
2. کیا آپ ~ کا منصوبہ بنا رہے ہیں؟
3. کیا آپ تیار ہیں؟
4. کیا میں آپ کو حاصل کر سکتا ہوں ~؟
5. کیا آپ اسے حاصل کر سکتے ہیں ~؟
6. کیا آپ میری مدد کر سکتے ہیں ~؟

(یونٹ 2)
7. کیا آپ جانتے ہیں کہ کیسے ~؟
8. کیا آپ جانتے ہیں کیا ~؟
9. کیا آپ کو اعتراض ہے ~؟
10. کیا آپ کو ~ کی ضرورت ہے؟
11. مجھے مت بتاؤ (وہ) ~
12. کیا آپ کو ایسا نہیں لگتا ~؟
13. کیا آپ کے پاس ~ نہیں ہے؟
14. کیا آپ نہیں سوچتے ∼؟
15. ~ کے بارے میں سوچنا بھی مت
16. میں صرف اتنا جانتا ہوں ~
17. کیا آپ ~ کر سکتے ہیں؟

(یونٹ 3)
18. مجھے دو
19. کیا آپ نے ∼ کے بارے میں سنا ہے؟
20. کیا آپ نے دیکھا ہے ~؟

~
................................................................
~

141. آپ کو ~ کرنا پڑ سکتا ہے۔
142. آپ کے پاس + p.p ہونا ضروری ہے۔ ~
143. آپ کے پاس + p.p نہیں ہونا چاہئے۔
144. آپ کی آواز (جیسے) ~

بولنے اور سننے کی مہارتوں میں واضح میموری کے مقابلے میں مضمر یادداشت بہت زیادہ اہم کردار ادا کرتی ہے۔ جب لوگ بات کرتے ہیں، تو وہ "میں آگے کیا کہوں" کے بارے میں فکر کیے بغیر مناسب باتیں کہتے ہیں! اس کی وجہ یہ ہے کہ زبان کے لیے مضمر میموری تیار ہوئی ہے۔
زبان سیکھنے کا سب سے موثر طریقہ یہ ہے کہ بچہ اپنی مادری زبان سیکھے۔ اس عمل میں ہر لفظ کو طوطے کی طرح دہرانا، اناڑی اور غلط غلطیاں کرنا اور بہت سی تکرار کے ذریعے آہستہ آہستہ درست کرنا شامل ہے۔ اگلا، 2-3 الفاظ یا جملے دہرائیں۔ اس وقت کی خصوصیت کئی سو الفاظ اور جملے کی ساخت ہے۔
اپنی بولنے اور سننے کی مہارت کو بہتر بنانے کے لیے، آپ کو آسان الفاظ کا استعمال کرتے ہوئے آسان جملوں کو آزادانہ طور پر استعمال کرنے کی صلاحیت میں مہارت حاصل کرنی ہوگی۔ سب سے پہلے، آسان الفاظ کا استعمال کرتے ہوئے آسان جملے بولنا اور آسان الفاظ کی جگہ مشکل الفاظ کو تبدیل کرنا مشکل نہیں ہے۔ اور اگر آپ ان کو کنکشن وغیرہ سے جوڑتے ہیں تو آپ پیچیدہ جملے بغیر کسی مشکل کے استعمال کر سکتے ہیں۔
سب سے اہم مسئلہ یہ ہے کہ آپ بنیادی جملوں کو کس حد تک آزادانہ طور پر استعمال کرتے ہیں۔ یہ ان گنت تکرار سے ہی ممکن ہے۔ یہ ضروری ہے کہ بار بار ان جملوں پر توجہ مرکوز کرنے کی مشق کریں جو آپ کو یاد نہیں ہیں، ان جملوں کو چھوڑ کر جنہیں آپ نے یاد کیا ہے۔
100 گھنٹے میں انگریزی سیکھنا چاہتے ہیں؟ چیلنج کو قبول کریں۔