ကျွန်ုပ်တို့သည် انگریزی စာ ကျွမ်းကျင် မှ သာလျှင် အခြား သော ဘာသာရပ် ဘာသာရပ် အမျိုးမျိုး ကို ဆက်လက် လေ့လာ သင်ယူ ရာ၌ ရာ၌ ဆင် ဆင် ပြေ ပြေ ချောမွေ့ ပါ လိမ့် လိမ့် မည် မည် မိမိတို့ နိုင်ငံ၏ ပညာရေးစနစ်ကို မြင့် တင်နိုင် စေရေး စေရေး တွင် انگریزی စာ သည် အခြေခံ အခြေခံ အ ကျဆုံးသော ဘာသာရပ် ဘာသာရပ် တစ် ဟု ဟု ထင်မြင် ထင်မြင် မိပါသည် မိပါသည် အ ဘ ် ် ကြောင့် ဆိုသော် တိုးတက် ပြောင်းလဲ လျက်ရှိသော သိပ္ပံ သိပ္ပံ နှင့် ဘာသာရပ် ဘာသာရပ် ပေါင်းများစွာ ကို ကိုယ်တိုင် ကိုယ်တိုင် سیلف لرننگ လုပ်၍ လေ့လာ မည်ဆိုလျှင် မည်ဆိုလျှင် انگریزی စာ မ တတ် ဖြစ် တတ် တတ် မြောက် မြောက် ရမည် ရမည် ဖြစ်သော ဖြစ်သော ဘာသာရပ် ဘာသာရပ်
ယနေ့ခေတ်တွင် ဘာသာရပ်၊ ပညာရပ် ပေါင်းစုံ အင်တာနက် အင်တာနက် များမှ ရှာဖွေ လေ့လာ ဆည်း ပူး နိုင်သော နိုင်သော သို့ ရောက်ရှိနေပြီ ဖြစ်သော်လည်း ဖြစ်သော်လည်း မြန်မာနိုင်ငံရှိ လူငယ်အများစု သည် သည် သည် သည် စာ အားနည်းနေ အားနည်းနေ သည့် အတွက် အဆိုပါ အခွင့်အရေး ဆုပ်ကိုင် အသုံးချ အသုံးချ အသုံးချ နိုင်ခြင်း နိုင်ခြင်း အားနည်းနေ သေးသည် انگریزی စာ ကို ကောင်းစွာ တတ် မြောက် ထား လျှင် မိမိတို့ မိမိတို့ လေ့လာ သော မည် မည် သည့် ပညာရပ်ကို မ ဆို လက်တစ်ကမ်း တွင် တွင် လေ့လာ သင်ယူ နိုင်သော နည်း ပညာ ပညာ ခေတ် ရောက်ရှိနေပြီ ရောက်ရှိနေပြီ ရောက်ရှိနေပြီ ရောက်ရှိနေပြီ ဖြစ်သည် ဖြစ်သည်။
တို့ တို့ انگریزی စာ အားနည်း သည့် အတွက် သိပ္ပံ နှင့် နည်းပညာ နည်းပညာ ဘာသာရပ်များကို အ အ ခက်ခဲ ခက်ခဲ ကြ ကြ ရပြီး မြန်မာနိုင်ငံအတွက် ပညာရှင်များ ပညာရှင်များ ပေါ်ထွန်း မ လာသည် အထိ အထိ အရင်းအမြစ်များ အရင်းအမြစ်များ ဆုံးရှုံး ဆုံးရှုံး ဆုံးရှုံး ဆုံးရှုံး ဆုံးရှုံး ဆုံးရှုံး မြန်မာ လူ အ အ နေ ဖြင့် ဖြင့် စာ ကျွမ်းကျင် ယုံ ယုံ ဖြင့် စိတ်ဝင်စား သော သော မည် ဘာသာရပ် မ ဆို ဆို မိမိတို့ ဉာဏ် စွမ်း ဖြင့် ဖြင့် အင်တာနက်မှ ရှာဖွေ လေ့လာနိုင် ပညာရှင် အဆင့် အဆင့် ထိ ပင် တက်လှမ်း တက်လှမ်း နိုင် နိုင် လိမ့် လိမ့် လိမ့်
ထို့ကြောင့် မိမိ တို့သည် انگریزی ဘာသာစကားကို ကျွမ်းကျင် အောင် ဦး ဦး စွာ သင်ယူ သင့် သင့် ပါသည်။ انگریزی သာသာစကား ကျွမ်းကျင် မှုသည် မြန်မာနိုင်ငံ၏ ပညာရေး ကို မြှ မြှ င့ ် တင် ပြောင်းလဲ ပေးရန် အခြေခံ အခြေခံ အ သော့ချက် အဖြစ် လက်ခံ လက်ခံ ယုံကြည် ယုံကြည် လျက် စာစောင် စာစောင် ကို ကို ပြန်လည်မျှဝေခြင်း ပြန်လည်မျှဝေခြင်း ဖြစ်ပါသည်
انگریزی وسیع تر افق کی کلید ہے" ဟု ဗိုလ်ချုပ် အောင်ဆန်းက ဆိုခဲ့ဋခ် မှန်ပေသည်။ انگریزی စာ သည် ပို၍ ပို၍ ပို၍ ကျယ်ဝန်းသော မိုးကုတ်စက်ဝိုင်း ကို ဖွ င့ ် ် နိုင်သော သော့ သော့ ပေ ပေ တ။
အတိအကျဆိုရလျှင် "ہم انگریزی سیکھتے ہیں کہ انگریز لوگوں سے بات کریں جب وہ ہم سے بات کریں اور جب وہ ہمیں گالی دیں تو ان کے ساتھ زیادتی کریں۔" ဟူ၍ပေ တည်း။
အင်္ဂလိပ်သဒ္ဒါ ကန် လန် ကာအဖွင့်
ဘာသာရပ်များ စု ကို انگریزی ဘာသာဖြင့် သင်ယူ နေရသော မျက်မှောက်ခေတ် ပညာရေး လောကတွင် လောကတွင် လောကတွင် လောကတွင် စာ ကို ကို နိုင် နိုင် နိုင် နိုင် နိုင် ခြင်း ဘာသာရပ်များ စု စု ကို ကို ပိုင် ပိုင် ပိုင် ပိုင် သတိပြု သတိပြု ရ ပေ ပေ မည် မည် မည် မည်။
ဆယ်တန်း ကဲ့သို့သော အတန်း မျိုးတွင် မျိုးတွင် (၁) မှတ် လျှော့ ရုံ ဖြင့် ဖြင့် ဘဝ တစ်သက်တာ တစ်သက်တာ ရည်မှန်း စိတ်ကြိုက် တက္ကသိုလ် ကို တေ့လွဲ လွဲ လွဲ ခဲ့ရသော ကျောင်းသူကျောင်းသား ကျောင်းသူကျောင်းသား များ များ ဒု ဒု နှင့် ဒေး ဒေး ဒေး ရှိခဲ့ ကြ ကြ ကြ လေ ပြီ
အင်္ဂလိပ်သဒ္ဒါ ကန် လန် ကာအဖွင့်
သို့ ပါ လျှက် များ လှ စွာ စွာ ပ ည ဘုံ ဘုံ ဖွား စာသင်သား တို့သည် တို့သည် انگریزی စာ အပိုင် အပိုင် တွက် တွက် ရဲ ဘဲ ဘဲ အခြားသော ဘာသာရပ်များကို စင်း စင်း ဖြစ်အောင် အားထုတ် အားထုတ် အားထုတ် အားထုတ် နေကြသည်။ တစ်ကွက်ကျော် တစ်လှမ်း ချန်၍ လေ့ကျက်အာထု انگریزی စာကို ရွံကြောက် စရာ၊ ရွံမုန်းစရာဟု သဘောထားနေခဲ့ကြသည်။
ဤသို့ ကျောင်းသားများ နှင့် နှင့် انگریزی စာ သည် သည် ရှားစောင်း စေး နှင့် မျက် မျက် ချေး ”ဖြစ်နေ ရ ရ သည်မှာ အခြေခံ မကောင်း ခဲ့သော ကြောင့် ကြောင့် ဖြစ်သည်။။ အုပ်မြစ်မခိုင်ခဲ့သောကြောင့်သာဖြစ်ဋည်
အင်္ဂလိပ်သဒ္ဒါ ကန် လန် ကာအဖွင့်
အမြစ် သန် ပင် စည် စည် ဖွံ့ အ အ ညွ န့ ် တက် နိုင် နိုင် အုပ် မြစ် မှ ဗိမာန် ဗိမာန် ကြုံ ၍ အ အ ဓွ ဓွ ် နိုင် သကဲ့သို့ သကဲ့သို့ သကဲ့သို့ စာ နိုင်မှာ နိုင်မှာ သာ သာ သာ ရာသက်ပန် ဖြစ်နိုင် ပေ မည် ပေ ပေ ပေ ပေ ပေ မည် သို့မှသာလျှင် သုံးလွန်းတင် သည့်ကြိုး၊ ဒေါင်ဒေါင်မြည်သည့်အိုး၊ တောင်ကလာသည့် မို့း ဖြစ်ပေ တော့မည်။
သို့ ဖြစ်ရာ ဝေါဟာရ ကိုလည်း ကိုလည်း ပိုင် ပိုင် ပိုင် အောင် သဒ္ဒါ ကိုလည်း ကိုလည်း ကိုလည်း နိုင် နိုင် ဆောင်ရွက်ရန် မှာ မှာ လို သူ ၏ ၏ ဘယ် ဘယ် ပခုံး ညာ ပခုံး ပခုံး ထက် ပင် ဖြစ်ကြ ဖြစ်ကြ ဖြစ်ကြ တော့သည် တော့သည် ဖြစ်ကြ ဖြစ်ကြ ဖြစ်ကြ ဤလောကတွင် အဆင် မတတ်လျှင် ဆန်းလျက်နှင့်မျက်နှင့် အငင်မတတ်လျှင် ပန်းလျက်နှင့် မရ ဟူရ်ရိရ်ပိရ်ရို انگریزی စာတိုက်ပွဲတွင် သဒ္ဒါ
အင်္ဂလိပ်သဒ္ဒါ ကန် လန် ကာအဖွင့်
တည်းဟူသော သေနတ်ကို ကျင် လည် စွာ စွာ ကိုင်တွယ် တတ် စေရန် ရည် ရွယ် ၍ ၍ ဤ သဒ္ဒါ ငယ် ငယ် ကို ပြုစု ပြုစု ပြုစု ပါသည် ပါသည် အသုံး မဝင် လှသော သဒ္ဒါ အချက်အလက်များ အချက်အလက်များ နှင့် စာသင်သား များအတွက် အတန်ငယ် အ လှမ်း ကွာ နိုင်သော နိုင်သော သဒ္ဒါ ဥပ မူ မူ ဝ ဝ ကွက် ၍ ၍ ချန် ခဲ့ပါသည် ခဲ့ပါသည် အခွံကို ခွာ၊ အကာကိုပစ်၊ အ နှစ် ကို ပေး ပေး လိုသော ဆန္ဒ ဖြင့် ဤသို့ ဆောင်ရွက်ခဲ့ ဆောင်ရွက်ခဲ့ ဆောင်ရွက်ခဲ့။။ ဤ သဒ္ဒါ ကျမ်း ငယ် သည် သည် များ များ گرائمر ဟု လွယ် လင့် တကူ တကူ ပြောဆို နေကြသော ဒသမ မေးခွန်း မေးခွန်း မှ မှ မှ မှ မှ ခေါ် ခေါ် ဝါကျ ဖွဲ့စည်း ဖွဲ့စည်း တည်ဆောက်-
ဤ သဒ္ဒါ ကျမ်း ငယ် ကို ကို နိုင် ပါ က က က انگریزی စာ ကျွမ်းကျင် မှ မှ ကို တိုက်ရိုက် ဖြစ်စေ၊၊ သွယ် ဝိုက် ၍ ဖြစ်စေ အကူအ အကူအ လျှောက် အထောက် အ ပံ့ ဖြစ်မည်ဟု ဖြစ်မည်ဟု ကား ရဲဝံ့ စွာ စွာ အာမခံ ပါသည်။။
اپ ڈیٹ کردہ بتاریخ
8 اپریل، 2023