ParallelAR

Digital Educational Engineering - UoA

Thông tin về ứng dụng này

Tìm hiểu kiến ​​thức cơ bản về lập lịch song song trong môi trường hợp tác và hấp dẫn! ParallelAR sắp xếp các khái niệm hiệu suất và lập lịch song song cơ bản với các yếu tố của một văn phòng điển hình để giúp hình dung và hiểu dễ dàng hơn.

Một bộ thẻ nhớ có thể in được cung cấp trong liên kết bên dưới, trong đó mỗi thẻ đại diện cho một loại chính sách lập lịch hoặc khối lượng công việc khác nhau. ParallelAR nhận dạng và theo dõi các thẻ ghi chú này và làm cho sự tương tự văn phòng trở nên sống động. Bằng cách so sánh các cấu hình khác nhau của thẻ flashcard, người dùng có thể thấy và cảm nhận được sự chênh lệch về hiệu suất.

Ứng dụng này được phát triển dựa trên nghiên cứu về công nghệ Thực tế tăng cường (AR) cho mục đích giáo dục, trái ngược với các phương pháp giảng dạy truyền thống. Cách tiếp cận là trình bày các khái niệm bằng cách sử dụng phép loại suy, để giúp học sinh hiểu các nguyên tắc của lập trình song song.

Nó sẽ cần quyền sử dụng máy ảnh trên thiết bị Android của bạn để công nghệ AR có thể nhận ra các thẻ flashcard và chồng văn phòng 3D lên cửa sổ máy ảnh trong ứng dụng. Hãy chấp nhận sự cho phép.

Để sử dụng:

1. Chọn một thẻ flashcard Chính sách lập lịch (viền tam giác màu vàng)
2. Chọn một flashcard Bản chất của Khối lượng công việc (viền sọc màu tím)
3. Đặt chúng bên cạnh thẻ flashcard chính, nơi các mũi tên đang trỏ.
4. Mở ParallelAR và nhấp vào Bắt đầu.
5. Giữ máy ảnh trên các thẻ flashcard đã chọn.
6. Sau khi được công nhận, hãy xác nhận lựa chọn của bạn và để ứng dụng làm cho sự tương tự văn phòng trở nên sống động.

Bạn có thể tìm thấy các flashcard có thể in, Quy trình làm việc được Đề xuất và thông tin khác tại đây: https://parallel.auckland.ac.nz/education/parallelar

Có thể tìm thấy các ví dụ về ứng dụng đang chạy tại đây: https://www.youtube.com/playlist?list=PLTniUCm8Xpapy0IlV-tRrBD0IWD2vlyZ4