Công cụ Khái niệm chia nhỏ quá trình học tập để giúp người học hiểu các khái niệm toán học. Họ học thông qua một quy trình từng bước được cấu trúc có hệ thống, từ phần giới thiệu ban đầu về một khái niệm cho đến khi họ thành thạo khái niệm đó.
Công cụ Khái niệm được phát triển dựa trên Tiêu chuẩn Cốt lõi Chung của Tiểu bang K-5 (CCSS). Nó bao gồm 280 phần trên 4 lĩnh vực—Số & Phép toán (133), Hình học (42), Đo lường & Dữ liệu (52) và Phép toán & Đại số (53).
Công cụ Khái niệm biến các khái niệm toán học trừu tượng thành các tình huống thực tế bằng cách sử dụng mô hình trực quan. Người học có thể chủ động thao tác với môi trường kỹ thuật số, giúp họ xây dựng hiểu biết cụ thể về các khái niệm liên quan và tăng khả năng duy trì.
Việc cung cấp các tài nguyên giảng dạy có chất lượng và việc sử dụng các công cụ giảng dạy kỹ thuật số như điều này giúp giảm bớt gánh nặng chuẩn bị cho giáo viên và thu hẹp khoảng cách về chất lượng giáo viên.
Công cụ Khái niệm khắc phục những thiếu sót của vật liệu loại vật lý–giá cao, nguy cơ mất mát, hao mòn, v.v.–với khả năng truy cập và tiện lợi tăng lên vì nó có sẵn trên máy tính để bàn/máy tính xách tay và máy tính bảng. Và bởi vì nội dung của nó là trực tuyến, các bản cập nhật, sửa lỗi/lỗi, v.v., có thể được thực hiện nhanh chóng một cách thường xuyên.
Công cụ Khái niệm được tạo bằng cách sử dụng công cụ trò chơi Unity, được biết đến nhiều nhất và được sử dụng để trực quan hóa các hình dạng cả 2D và 3D, hình và các đối tượng ngoài đời thực.
Lần cập nhật gần đây nhất
17 thg 11, 2022