Foxar

Foxar 🦊

Mua trong ứng dụng

Thông tin về ứng dụng này

“Để hình dung một cách hoàn hảo để hiểu một cách hoàn hảo. »

Được đồng xây dựng với các giáo viên, Foxar là ứng dụng giáo dục hỗ trợ giáo viên và học sinh tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông. Với Foxar, học sinh hiểu dễ dàng và nhanh chóng hơn các khái niệm vật lý, hóa học, toán học, khoa học đời sống và trái đất, thiên văn, địa lý, ...


- Hơn 100 mô hình tương tác trong 3D và Thực tế tăng cường

- Phù hợp với chương trình học: các mô hình được tạo ra từ chương trình giáo dục quốc gia chính thức.

- Hỗ trợ và xác minh giáo viên: Foxar có thể tin tưởng vào cộng đồng giáo viên của mình, những người đảm bảo tính chính xác và chất lượng giáo dục của các mô hình

- Lý tưởng cho lớp học: học sinh sử dụng cá nhân, theo nhóm; hoặc do giáo viên cho cả lớp xem mẫu



- Một phần rất lớn nội dung có thể truy cập miễn phí, ở chế độ truy cập mở. Để mở khóa tất cả nội dung, bạn phải đăng ký miễn phí.

- Ứng dụng không chứa quảng cáo và không thu thập dữ liệu cá nhân. Dữ liệu thống kê được thu thập ẩn danh (số lần mở ứng dụng, mô hình, v.v.)



Nhóm của chúng tôi bổ sung các mô hình rất thường xuyên (hàng tuần)

Chúng tôi không ngừng cải tiến Foxar, bạn có thể viết thư cho chúng tôi theo địa chỉ [e-mail] để cung cấp cho chúng tôi phản hồi của bạn hoặc đề xuất các cải tiến, ý tưởng mô hình hoặc bất kỳ thông tin nào khác.

————————————————————————

*** NGUỒN GỐC ***
Mục tiêu của Foxar là cho phép càng nhiều học sinh càng tốt hình dung rõ hơn và do đó hiểu rõ hơn những điểm trừu tượng của chương trình học ở trường, từ cấp tiểu học đến trung học phổ thông.
Khởi nguồn của Foxar là mong muốn tạo ra một dự án có ý nghĩa, có ích cho xã hội.

*** HỢP TÁC XÂY DỰNG ***
Foxar hoàn toàn được đồng xây dựng với National Education, tức là trên hết là một số lượng lớn giáo viên và học sinh, mà còn có các hội thảo DANE, INSPÉ, Canopé, giảng viên ...

*** NGUYÊN TẮC ***
Ý tưởng của Foxar là tạo ra một hình thức minh họa mới, những hình ảnh minh họa trung thành hơn với những quan niệm mà chúng thể hiện.

Mô hình 3D, hoạt hình và tương tác cung cấp cho tất cả học sinh mức độ trực quan cao như nhau, do đó mức độ hiểu biết cao như nhau.
Những học sinh thường gặp khó khăn là những học sinh được hưởng lợi nhiều nhất từ ​​loại tài nguyên này, điều này có thể giúp giảm khoảng cách trong các lớp một cách đơn giản.

*** THƯ VIỆN ***
Vì vậy, Foxar là một thư viện mô hình giáo dục 3D, không thay thế khóa học hay giáo viên mà chỉ có những hình ảnh minh họa thông thường.
Mỗi mô hình có thể được xem trong Thực tế tăng cường hoặc trong 3D cổ điển.

*** CÔNG TÁC NGHIÊN CỨU ***
Kể từ khi bắt đầu hoạt động vào năm 2018, dự án Foxar đã được phát triển với sự hợp tác của nghiên cứu cộng đồng thông qua các thí nghiệm nghiên cứu được thực hiện với 3 phòng thí nghiệm chuyên về khoa học nhận thức và học tập:
- LEAD (Phòng thí nghiệm Nghiên cứu Học tập và Phát triển) ở Dijon
- LP3C (Phòng thí nghiệm về Giao tiếp Hành vi Nhận thức Tâm lý) của Rennes
- Phòng thí nghiệm ADEF (Học tập, Giáo lý, Đánh giá, Đào tạo) ở Aix-Marseille

Kết quả của các thí nghiệm cho phép chúng tôi:
- Biết được nhu cầu của giáo viên về tài nguyên giảng dạy.
- Để xác minh mức độ phù hợp của một công cụ đó, nhận thức các trường hợp sử dụng tiềm năng để phát triển nội dung phù hợp (trong hướng dẫn, công việc thực tế, tự chủ, làm việc nhóm, v.v.).
- Để đo giá trị gia tăng của 3D và Thực tế tăng cường so với các phương tiện khác.
- Hoàn thiện công thái học để công cụ sử dụng trực quan nhất có thể.

Thông tin thêm trên https://foxar.fr

Tính năng mới

Correction de bugs et amélioration des performances.