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关于此应用

基于英语教育是一个教育公司成立考虑大学送礼物给我们的学生在21世纪引领作为英语教学的支持未来的技术开发中心学习英语的方向,建立专业公司,2008年8月,以提高英语水平五月一。工作人员将开发的材料和网上课程,让来自20多个研究人员主轴字母教授可能会导致9年多的不断发展,研究了七年的内容和程序,并通过小学,初中课程,结果幼儿园这是,除了已造成可比较学习GPA学校一个完整的培训计划。

  在节目看,如​​下所示:幼儿园课程,由字母的过程中分离,以帮助你学习通过游戏的拼音步求解过程英语基础知识,如开发,以帮助你学习学习的基础知识学习英语的第一阶段,以纳入哲学教授的学生是活跃它提供了让你可以学习。这个过程是结构化,使学生能参与到动态学习如何有一个有趣的和有趣的,并通过语音,通过相互竞争的基本学习化程序。

  小学课程由9配置为处理抛光英语的基础知识学习的解释和学习资料的翻译提供末端和英语教学总18领先的教育的新模式教学的发展。通过对提供允许自我导向学习每个单元高丽大学英语和奖学金的视频解说那里。

  中学教育已经发展到允许对人才的笔译和口译研究,以引领全球总量的九本书,也展现了教学的新途径。像基础教育课程提供准备通过韩国大学的英语解说的视频和每个单元的奖学金课程,让GPA相反,教科书的信息,阅读覆盖在中学课程中叙述的内容基础改写的指纹和演习和语法学习它的详细说明被组织到改善性的变焦。

  在通过测试,以便检查学习内容的解决方案,它已经完成了题库开发了可相比于GPA的数据库。此外,它还提供多种类型的问题,在英文学校以外进行的各种英语竞赛比武考核我一起准备。

  除了中学生教科书这种乳液故事书120对科学教科书由美国国家地理开发48小学高年级正在维修,为ENIE学习和提升青年英文报纸小时代和孩子们时报一个月,和技能是CNN学生新闻与优秀学生图像的每月服务15篇。
  
接下来,我将描述我们的在线英语学习课程。提供家庭装修中的训练情形机构没有一个网站上传视频,照片,并提供了一个网站,可以告知照片学习活动或各机构向家长学生的出现;第二,它自己的网站培训是只使用。

  所以,学习,教师和管理员可以映射一目了然地检查学生的学习成绩和工作负载,通过LMS系统。自动短信发送给他的父母在美国进一步的挑战提交一份不良学生和学生提供一个系统的学习管理方案。

  接下来让我们来看看学生是如何学习的内容。当学生登录访问该网站,点击任务快捷方式显示仅一天的挑战收取的老师。单击打开的窗口,了解学习只是学习的顺序。学习过去日期的挑战都存储在任务,学生可以重新学习提供了学习的时间,也有学习资料,其保存在估值仍史的学生。

  如何学习的学生将大大录像来看,分为四个区域,听写,学习写作的顺序。

  首先,影片观看是一个程序,反复观看视频的KU英语和学者haejugo解说,讲解语法元素。在视频内容,而不mudeun内容已被记录母语的方式的情况下,母语了解到反复听正确的发音。这个过程是采取调节速度来提高听力的有效性将被提供给听力训练速度1.8系统的优势。这个速率是通过听美国人的学习效率提高的结果纳入研究的结果是在英语学习1.8故事以最快的速度的速度。

  第二步是使用录制功能说的训练。给本土学生看过一句话是记录学习者的穿着取决于利用阴影技术的耳机的一种形式。在学习不断地重复这种方法会导致自信心的发音母语的学生也越来越好。学习如何获得测试来自新的说话了良好的效果或更改测试口译测试,即口语测试。

  第三步是听写。非常丰富和好,我听到一个句子的过程中的词序和听到他重复你的声音听写的母语,甚至在作文考试折叠一个长句子,学生能获得信心。特别是,它可能是学生谁是英国板球运动员的英语句子不成熟有利用内容创作阶段1.2.3加倍的效果决定的一步一步的。

  第四是英语写作计划。要了解如何看到youngjak提高写作的技能是非常有益的韩文。学生继续学习作出声明makje在词序整个句子,这样你就可以在同一时间提高你的写作能力和写作能力。

第五个是测试函数来检查学习的结果网上。在线收听阅读理解,语法,词汇,文章,讲话的性质,并可以采取各种各样的测试,如英语散文,所有这一切都是自动评分。本次测试的效果使您可以用一个新的IBT方案的测试将在未来基于互联网的变化实施积极应对方向。

  以下是听字的学习计划。听写和字的研究还包括学习材料和老师都听到重复的次数和得分,并可能测试程序中指定数量的。基本的单词每个年级,每个gyogwabyeol必要的话,teukmokgo字,字SAT配备了10个多万字,每个包括具体的教科书的话,你还可以利用接下来的财路日常测试的打印测试条大约两个词。也喜欢帮助,请给我们每个机构使用该公司从网上学习,包括音频扬声器的话产生的数字内容免费,有利于学习。

  接下来是是不是你会被自动标记与评估阶段的评估研究分为每日,每周,每月等报告报告分为由单词,口语,作文等,分为各书,一个字一个聆听区域,阅读,写作,口语和测试。此外,由于每月的评价逐年分解,它会给出一个评价他们的英语能力进行客观评估。

  最后,让我们来谈谈学生的学习。首先,学生提高听力技能,你可以在由学校进行听力测试高分。除了寻找和自信母语的学生通过记录的表示技能培训将增加。这些学习成果的程序配置为让学生能发言和讨论。

  基于英语培训提供给所有学生采取一个合理的价格的优势,所有的员工都致力于促进学生的英语技能的支持下,高丽大学,未来的技术开发中心建立了一个教育公司。
更新日期
2021年1月11日

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