准备“我正在逐步讲授训练集申请表”来教孩子说!
这是具有语音和触摸功能的交互式语言和语音疗法培训课程。
从模仿开始,对话的第一步是声音,音节,接着是单音节和多音节的单词,最后是3个单词的句子。
它适合所有年龄的孩子,这些孩子的语音尚未开始或由于各种原因而难以讲话。它还通过提供语音音节意识来准备阅读技能。它由专业的语言和言语治疗师开发,供教育者和家庭使用。它允许孩子们自己工作。
适用于手机和平板电脑。
它包含1200多个页面和1500多个图像。从适合儿童水平的适当步骤开始,它从21个步骤开始。
我讲逐步训练集在2010年专家。 NeziheÇıtavSüngün,乌兹别克斯坦。 Berna ErdebilGökdere和Dr. Öykü由Lali语言和语音中心的TezelBayraktaroğlu开发,于2016年作为一本书出版,并于2018年以其应用程序版本在数字媒体中占有一席之地。成千上万的教育机构继续被家庭和教育工作者成功地使用。
它教什么?
•模仿人体动作
•舌唇模仿
•声音再现
•从语音过渡到音节制作
•从音节转换为单词产生
•提高声音和音节意识
•语音音节,在单词级别提供可理解的语音
•词汇量增加
•建立简单的句子
在什么情况下使用?
•语音延迟
•儿童言语失用症
自闭症谱系障碍引起的言语问题
言语障碍(发音-语音障碍)
由于器质性原因引起的言语障碍(听力障碍,唇and裂)
•构音障碍(由于脑瘫,头部受伤等)
由于遗传疾病引起的言语障碍(例如唐氏综合症)
•特殊学习困难
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