TO Rastreando

DM Desenvolvedor Apps

关于此应用

TO Rastreando 应用程序由解释所选协议的文本材料组成，从他们评估的认知领域、他们的应用、评分和解释，到根据发现的结果采取的指南和推荐。在涉及测试的每个选项卡中，您可以看到有关所引用仪器的使用和解释的说明、协议本身及其在巴西的验证文章。
基于此细节，教育技术的结构定义如下：主屏幕有七个图标，其中六个分别显示以下认知筛选协议：10 – Point Cognitive Screener (10- CS)； Consurtiom to Stabilize a Registry for Alzheimer’s Disease (CERAD)，更广为人知的名称是单词列表测试；简易精神状态检查 (MMSE)；时钟测试（TR）；语言流畅性测试 (VF) 和老年抑郁量表 (GDS-15)。第七个图标显示主题指导和转诊，讨论认知能力下降可能发生的疾病以及应用测试后如何进行。
“信息”图标展示了理论基础，在“关于”图标中，您可以找到应用程序的目标、目标受众以及负责创建应用程序的人员。最后一个屏幕是隐私政策。
需要指出的是，引用时钟测试的图标并不提供协议本身，因为根据所使用的验证文章，引用时钟的圆形设计已经构成了要评估的元素。
此外，还值得一提的是，由于它是一种教育技术（ET），相信用户了解平台上公开的每项内容的参考资料是很重要的。
认知筛查是对一个人的认知功能的评估。它可以通过应用经过科学验证的仪器来执行，以确定该领域是否存在缺陷。在老年人群中，这种筛查对于检测是否存在认知衰退、轻度认知障碍 (MCI)、痴呆症甚至抑郁症以及其他神经和/或精神疾病至关重要。它还允许其评估人员对认知障碍的可能原因进行临床推理。
认知障碍的诊断/早期检测及其严重程度的测量对于协助制定个性化治疗计划非常重要，该计划通过更针对所呈现的缺陷的治疗干预来更适合老年人的实际需求。因此，预计可以获得更高的收益率，避免或推迟可能的痴呆症的发作，保持老年人的自主性和独立性，预防家庭疾病并降低事故风险（CODOSH，2004；GUPTA 等人..，2019 年；EXNER；巴蒂斯塔；阿尔梅达，2018 年）。