Menjadi Generasi Pemimpin

Tholabul Ilmi

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關於此應用程式

這個Android應用程式是對成為一代領導者的解釋。在學校做什麼？阿克林等人。 PDF 格式。

對未來領導力的思考其實是從學齡期開始準備的，當學生開始理解合作的意義時，就是開始教育他們成為下一代領導者的最佳時機。成為領導者不僅取決於遺傳或天賦，更重要的是，只要接受教育和機會，任何人都可以成為領導者。

學校作為教育機構的任務是培養未來的領導者，而不是未來的工人，伊斯蘭教如此教導，在伊斯蘭教中，每個人都是領導者，並將承擔責任。因此，學校必須灌輸領導價值觀，如正義、同情心、包容、精神、思維大、解決問題、創新、正直、​​有創造力、思想開放、觀點另類、有穩定的情感意識。

為了培養一代領導者，學校在形成領導精神方面發揮著重要作用，學校有機會讓學生參與各種領導活動，這是獲得學生合作和支持的最實際和有用的策略之一。增加責任、紀律、誠實、動力和勇氣的價值觀。

這本書是本論文的成果，旨在解釋伊斯蘭宗教教育在形成學生領導精神方面的綜合學習模式，可以作為學校學生領導力教學的替代模式。事實證明，它成功地將學生培養成敢於表現出熱情、領導、激勵、有責任感並能夠在學校組織生活活動中分配任務的學生。


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