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全面质量管理教育是适应国家完整的学习。道路通达学习的学校，家长教师的沟通是非常重要的。基于这一要求，基于我们的学校，学院管理系统网络，可以通过在日常业务及营运产生的学生信息的老师看到了，老师需要和家长，或导向是一个交互式的应用程序教师可以分享他们的想法和警告。
在移动应用教师由以下几部分组成。
ATTENDANCE程序教师进入过程的教室部分是它可以处理日常考勤。
经营状况研究 - 老师给，给它来寻找研究，是款可管理。
考试结果 - 是的事项，并赢得见应用发明筛选检查的详细报告的一部分。
导报操作 - 老师看到了分支机构，这也是一部分，如果有必要可以直接学生到老师的指导，负责指导的学生。
学生的意见 - 可以写自己的想法对学生和老师的指导是在自动变速器的部分。
和家庭作业NOT运算 - 学生分行，做我的一些部分功课，是看到有相关任务的结果。
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