SMaiLe
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關於本遊戲
SMaILE 是一個研究項目，旨在通過促進對其原理、代碼、特徵和應用的有意識了解來確定人工智能提供的工具的有效使用。
SMaILE 是 Compagnia di San Paolo 基金會支持的一個項目，涉及：
首席合夥人：
都靈理工學院 - 數學科學系 (DISMA)。首席研究員：Giacomo Como 教授
研究與開發：
都靈大學 - 計算機科學系；
倫敦皇家霍洛威大學 - 計算機科學系
區域合作夥伴：
POPAI、Quercetti、Umberto I 寄宿學校、AIACE 意大利埃塞電影之友協會
評估機構：FBK-IRVAPP
---
SMaILE 通過採用旨在最大限度地讓兒童參與的教育方法來使用博弈論和遊戲化代碼，以便他們可以首先內化一組知識，然後學習應用工具的使用。
通過兩個工具：
1. 一個在線教育平台，可幫助兒童發展人工智能技能，並與地方當局進行一系列的娛樂和教育活動，無論是物理上還是虛擬上。
2. 應用程序，SMaILE 應用程序，它將通過遊戲（邊做邊學）以主動模式解釋人工智能，並為孩子們提供一些人工智能應用程序，使他們能夠付諸實踐（創造性學習和設計思維） ) 通過創建原創數字創意產品而獲得的技能。 "
SMaILE 是 Compagnia di San Paolo 基金會支持的一個項目，涉及：
首席合夥人：
都靈理工學院 - 數學科學系 (DISMA)。首席研究員：Giacomo Como 教授
研究與開發：
都靈大學 - 計算機科學系；
倫敦皇家霍洛威大學 - 計算機科學系
區域合作夥伴：
POPAI、Quercetti、Umberto I 寄宿學校、AIACE 意大利埃塞電影之友協會
評估機構：FBK-IRVAPP
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SMaILE 通過採用旨在最大限度地讓兒童參與的教育方法來使用博弈論和遊戲化代碼，以便他們可以首先內化一組知識，然後學習應用工具的使用。
通過兩個工具：
1. 一個在線教育平台，可幫助兒童發展人工智能技能，並與地方當局進行一系列的娛樂和教育活動，無論是物理上還是虛擬上。
2. 應用程序，SMaILE 應用程序，它將通過遊戲（邊做邊學）以主動模式解釋人工智能，並為孩子們提供一些人工智能應用程序，使他們能夠付諸實踐（創造性學習和設計思維） ) 通過創建原創數字創意產品而獲得的技能。 "
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