Conoted Structured note 思维笔记助手

Streltsov

關於這個應用程式

欢迎使用 "Conoted思维笔记助手"！这是一款专为大学生、科学家和教师设计的智能笔记应用程序，旨在提升您的知识管理与创意结构能力。无论您是一个热衷于自我教育的人，还是希望在团队中协作的项目管理者，这款应用都是您的好帮手。

主要功能包括：

- 笔记结构化：我们的应用支持高达10级的笔记结构，利用先进的AI技术，帮助您整理和分类您的知识，轻松创建有条理的笔记。
- 离线模式：即使在没有网络的情况下，您也可以随时访问和编辑笔记，确保无缝的学习体验。
- 协作项目：您可以创建和管理小组，与志同道合的人共同开展项目，分享想法，提高生产力。
- 专家网络：通过我们的专家社交图谱，您可以便捷地与领域内的专家建立联系，获取更多的信息和灵感。
- 自动标签：应用内置的自动标签功能，根据您的笔记内容智能生成标签，帮助您更好地管理和查找信息。
- 笔记与用户关系：通过分析您的笔记，应用能够展示与您最相关的内容，提高您的学习效率。
- 颜色过滤：您可以根据主题和重要性为笔记添加颜色标签，使信息更易于识别。
- Zettelkasten 方法：支持Zettelkasten笔记方法，帮助您连接不同的想法，促进创新和灵感的碰撞。
- Markdown 导出：轻松将笔记导出为Markdown格式，便于在其他平台上使用和共享。
- 合并笔记：如果需要，您可以将多个笔记合并为一个笔记，保持信息整洁。

使用 "Conoted思维笔记助手"，您可以快速捕捉灵感，将想法转化为行动。它不仅是您的数字笔记本，也是一个强大的组织工具。无论是准备学术论文，还是进行团队合作，"Conoted" 都可以帮助您提高日常学习和工作的效率。

我们的应用独特之处在于其用户友好的界面和灵活的功能设计，非常适合追求高效学习和知识管理的用户。无论您是在使用笔记、日志、备忘录，还是其他笔记应用，"Conoted思维笔记助手" 都将成为您最佳的选择。

立即下载 "Conoted思维笔记助手"，开启您的高效学习之旅！让每一个想法都不会被遗忘，助力您在学术和专业生涯的更高峰！


Conoted 是一項筆記服務，它使用推薦系統自動在筆記之間建立連結和標籤。
Conoted 是一個個人筆記資料庫，您可以建立一個個人知識系統，並能夠將其他作者的公共筆記添加到您的知識系統中。預設情況下，您的筆記是私人的。您可以選擇不向任何人展示它們。

使用 Conoted 進行小組工作。
例如：在課堂教學中，它允許學生和教師組織和建構學習材料，整合外部知識並與專家合作。

在課堂上使用Conoted的逐步指南：

1）創建群組並添加學生
對於任何學生或老師來說，第一步是為課程創建一個新小組：
- 建立群組：開啟Conoted應用程式並點擊「建立群組」按鈕。
- 新增學生：輸入姓名或從使用者清單中選擇學生。如果學生尚未在應用程式中註冊，請透過簡訊或Messenger向他們發送邀請，並附上應用程式的鏈接

2) 群組名稱、描述和標籤
建立群組後，您需要為其命名並新增描述：
- 小組名稱：指明課程主題，例如「會計講座：基本原則」。
- 描述：簡要描述小組將討論的內容，例如：“討論會計的基本原理，包括方法和技術。”
- 標籤：新增描述課程主題的關鍵字，例如「會計」、「會計」、「方法」。

3）新增註釋
課中或課後，教師和學生可以為小組添加筆記：
- 建立筆記：每個小組成員都可以建立一個新筆記，在其中寫下主要想法、問題或討論結果。

4) 連結和標記筆記
添加註釋後，正確構建它們很重要：
- 連結筆記：同一主題的筆記可以互相連結。例如，關於會計方法的註釋可以連結到關於這些方法的實際應用的註釋。
- 標記：應用程式會根據您的筆記內容自動建議標籤，以便將來更輕鬆地找到和組織它們。

5）公眾注意建議：集體智慧。
我們將定期向學生和教師提供有關課程主題的公開筆記：
- 公共註釋建議：該應用程式分析群組內容並建議其他使用者的註釋，這些註釋可以補充或擴展有關所討論主題的知識。
- 公共註釋整合：可以將這些註釋新增到群組中，以便更深入地了解該主題。

6) 專家用戶推薦
該應用程式還可以建議專門研究正在考慮的主題的學生、教師或外部專家：
- 專家推薦：根據您的筆記內容，應用程式會推薦其筆記或專業知識可能有用的用戶。
- 新增專家：您可以將這些使用者新增至群組或將他們連結到特定註釋以進行諮詢。

課程成果
完成課程後，學生和老師將獲得一組與課程主題相關的結構化筆記：
- 有關主題的所有註釋：該組將包含課程期間創建的所有註釋，以及應用程式推薦的公共註釋和專家。
- 為下一課做好準備：您可以在下一課中繼續使用該小組，或為新主題建立一個新小組。

結論
在教育過程中使用Conoted 可以讓您有效地建立材料、將其連結到外部資源並讓專家參與。這顯著提高了學生對資訊的感知和記憶，並加深了對所學習材料的理解。