當前,通常在內部和外部的研討會和講習班,正面課程中提供培訓課程。參加培訓課程和整合學習內容的意願以及為自己的利益進行培訓並以可持續的方式應用所學知識的動機都大不相同。對於大多數培訓概念,員工必須騰出半天到整天的時間進行培訓,而對於戶外培訓,則需要增加較長的時間(出入時間等)。這意味著至少在培訓期間,員工無法進行生產過程。
作為該項目的一部分,開發了一種培訓工具,該工具可以提高員工進行培訓的動力,並且可以在任何時間輕鬆使用。
這個概念基於遊戲化的基本思想-遊戲性元素和過程在非遊戲環境中的應用。這些典型的遊戲元素包括經驗值,高分,進度條,排行榜,虛擬商品或獎勵,這應激勵員工處理培訓內容。