通過使用先進材料和技術體驗文明的變革。從磚塊到納米機器人;回到過去,回到遙遠的未來!通過技術影響世界的生態平衡,創造烏托邦式的綠色未來或明天暗淡的棕色地平線。
AMASE 希望支持教師彌合現實世界中的先進技術與 12-18 歲學生課堂 STEM 教育之間的差距。它希望使學生能夠將STEM知識從課堂轉移到現實的科學研究和技術世界,反之亦然,從而增強學生選擇STEM相關科目的動力。通過這種方式,學生可以深入了解先進研究及其應用的現實世界,包括可持續發展、消除污染、對抗疾病等 21 世紀的挑戰......
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AMASE是由歐盟Erasmus+計劃資助的“學校教育合作夥伴關係”項目。參考號:2021-1-BE02-KA220-SCH-000027841。歐盟委員會對本出版物製作的支持並不構成對僅反映作者觀點的內容的認可,並且委員會不對其中所含信息的任何使用負責。