Saeb de Matemática
May mga ad
4.4star
378 review
10K+
Mga Download
Lahat
info
Tungkol sa app na ito
Simulated Saeb 5th at 7th Year - Mathematics
Saeb - Basic Education Assessment System, School Performance Assessment
I. Space at Hugis
D1. Tukuyin ang lokasyon/galaw ng bagay sa mga mapa, sketch at iba pang mga graphical na representasyon.
D2. Tukuyin ang mga karaniwang katangian at pagkakaiba sa pagitan ng polyhedra at bilog na katawan, na nag-uugnay ng mga three-dimensional na figure sa kanilang mga flat pattern.
D3. Tukuyin ang mga karaniwang katangian at pagkakaiba sa pagitan ng mga two-dimensional na figure sa pamamagitan ng bilang ng mga panig, ayon sa mga uri ng mga anggulo
D4. Kilalanin ang mga may apat na gilid sa pamamagitan ng pag-obserba ng mga kaugnay na posisyon sa pagitan ng mga gilid nito (parallel, concurrent, perpendicular).
D5. Kilalanin ang pag-iingat o pagbabago ng mga sukat ng mga gilid, perimeter, lugar sa pagpapalaki at/o pagbabawas ng mga polygonal na figure gamit ang checkered meshes
II. Dami at Sukat
D6. Tantyahin ang pagsukat ng mga dami gamit ang kumbensyonal o hindi kumbensyonal na mga yunit ng pagsukat.
D7. Lutasin ang mga makabuluhang problema gamit ang mga standardized measurement units gaya ng km/m/cm/mm, kg/g/mg, l/ml.
D8. Magtatag ng mga ugnayan sa pagitan ng mga yunit ng pagsukat ng oras.
D9. Magtatag ng mga ugnayan sa pagitan ng oras ng pagsisimula at pagtatapos at/o ang pagitan ng tagal ng isang kaganapan o nangyayari.
Saeb - Basic Education Assessment System, School Performance Assessment
I. Space at Hugis
D1. Tukuyin ang lokasyon/galaw ng bagay sa mga mapa, sketch at iba pang mga graphical na representasyon.
D2. Tukuyin ang mga karaniwang katangian at pagkakaiba sa pagitan ng polyhedra at bilog na katawan, na nag-uugnay ng mga three-dimensional na figure sa kanilang mga flat pattern.
D3. Tukuyin ang mga karaniwang katangian at pagkakaiba sa pagitan ng mga two-dimensional na figure sa pamamagitan ng bilang ng mga panig, ayon sa mga uri ng mga anggulo
D4. Kilalanin ang mga may apat na gilid sa pamamagitan ng pag-obserba ng mga kaugnay na posisyon sa pagitan ng mga gilid nito (parallel, concurrent, perpendicular).
D5. Kilalanin ang pag-iingat o pagbabago ng mga sukat ng mga gilid, perimeter, lugar sa pagpapalaki at/o pagbabawas ng mga polygonal na figure gamit ang checkered meshes
II. Dami at Sukat
D6. Tantyahin ang pagsukat ng mga dami gamit ang kumbensyonal o hindi kumbensyonal na mga yunit ng pagsukat.
D7. Lutasin ang mga makabuluhang problema gamit ang mga standardized measurement units gaya ng km/m/cm/mm, kg/g/mg, l/ml.
D8. Magtatag ng mga ugnayan sa pagitan ng mga yunit ng pagsukat ng oras.
D9. Magtatag ng mga ugnayan sa pagitan ng oras ng pagsisimula at pagtatapos at/o ang pagitan ng tagal ng isang kaganapan o nangyayari.
Na-update noong
Nagsisimula ang kaligtasan sa pag-unawa kung paano kinokolekta at ibinabahagi ng mga developer ang iyong data. Posibleng mag-iba ang mga kagawian sa privacy at seguridad ng data batay sa iyong paggamit, rehiyon, at edad. Ang developer ang nagbigay ng impormasyong ito at posibleng i-update niya ito sa paglipas ng panahon.
Mga rating at review
4.4
378 review
Ano'ng bago
v2.1.17 Políticas de privacidade.
v2.1.15 Novas Atividades
v2.1.13 Novas Atividades
v2.1.10 Novas Atividades
v2.1.15 Novas Atividades
v2.1.13 Novas Atividades
v2.1.10 Novas Atividades
