La Mesita

Everyone
Ages 8 & Under
46
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La Mesita es una aplicación de descarga gratuita para dispositivos táctiles, recomendado para Tablets, cuyo objetivo es promover el desarrollo lector de niñas y niños con necesidades educativas especiales. En este contexto, es la aplicación la que se adapta al niño, ya que es un espacio flexible que permite la exploración autónoma por parte del usuario o puede ser utilizada en compañía de un mediador (padre, madre, hermano mayor, profesional, entre otros) que planteen actividades entretenidas y desafiantes, dependiendo de las necesidades específicas que presente el usuario.

Este escritorio virtual permitirá a la niña o niño explorar siete mundos con temáticas distintas, que contienen diferentes imágenes asociadas a sus palabras, además de cuentos con audio incorporado y ordenamiento de historias a través de tarjetas ilustradas. El usuario podrá escribir con el tablero de letras desde grafemas a frases u oraciones que podrán ser leídas por la aplicación, podrá escribir o dibujar a través de la herramienta del lápiz, hablará de forma entretenida con el micrófono, cambiará el color y tamaño de los objetos presentes en el escritorio, agregará notas musicales a los objetos o podrá explorar los distintos tonos de éstas para crear posteriormente ritmos. También podrá cambiar la tipografía de las palabras presentadas, segmentará las palabras en sílabas o letras, podrá realizar capturas de pantallas a la aplicación para tener registros de su trabajo y avances, utilizará la goma o bomba para eliminar los estímulos. Además, podrá contar con el botón de ayuda, que permite al mediador obtener mayor información sobre el funcionamiento de las secciones y herramientas de la aplicación.

Con todos estos recursos se espera que a través de La Mesita se desarrollen actividades que promuevan el trabajo de los siguientes senderos:

• Habilidades lingüísticas: comprende las dimensiones de vocabulario y comprensión oral.

• Habilidades fonológicas: relacionado a la discriminación de sílabas, segmentación de sílabas, reconocimiento de sílaba inicial y discriminación de sílaba final auditiva.

• Principio alfabético y lectoescritura: compuesto por las dimensiones de conocimiento del nombre de las letras, conocimiento de grafemas, reconocimiento de palabras escritas, discriminación de sílaba final visual y lectura convencional.

• Discriminación auditiva: comprende la discriminación de tono, timbre y ritmo.

Para acceder al manual de la aplicación, donde encontrará mayor información de ésta y algunos lineamientos para realizar actividades con los usuarios, presione el siguiente link:

http://www.cedeti.cl/recursos-tecnologicos/software-educativo/la-mesita/
La Mesita is a free downloadable application for touch devices recommended for Tablets, which aims to promote reading development of children with special educational needs. In this context, the application adapting the child, because it is a flexible space that allows autonomous exploration by the user or can be used in the company of a mediator (father, mother, older brother, professional, among others ) that pose entertaining and challenging activities, depending on the specific needs submitted by the user.

This virtual desktop will allow the girl or boy seven worlds to explore different themes, containing different images associated with his words, as well as stories with embedded audio and ordering stories through picture cards. The user can write with the board of letters from grapheme to phrases or sentences that can be read by the application, you can write or draw by the Pencil tool, will discuss entertaining way with the microphone, change the color and size objects in the desktop, add musical notes to objects or to explore the various shades of these later create rhythms. You can also change the font of the words presented, segmented words into syllables or letters, you can make screenshots of the application to have records of their work and progress, use rubber or pump to remove stimuli. In addition, you can count on the help button, which allows the mediator more information on the operation of sections and application tools.

With all these resources are expected through La Mesita activities that promote the work of the following paths are developed:

• Language skills: includes the dimensions of vocabulary and listening comprehension.

• Phonological Skills: related to discrimination of syllables, segmenting syllables, initial syllable recognition and auditory discrimination final syllable.

• Alphabetic Principle and literacy: composed of the dimensions of knowledge of letter names, grapheme knowledge, recognition of written words, visual discrimination syllable end and conventional reading.

• Auditory discrimination: includes discrimination tone, timbre and rhythm.

To access the application manual where you will find more information on this and some guidelines for activities with users, click the following link:

http://www.cedeti.cl/recursos-tecnologicos/software-educativo/la-mesita/
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Additional Information

Updated
June 20, 2018
Size
29M
Installs
5,000+
Current Version
1.1.2
Requires Android
4.0.3 and up
Content Rating
Everyone
Permissions
Offered By
CEDETi UC
Developer
Av. Vicuña Mackenna 4860, Campus San Joaquín, Edificio Mide UC, 2do piso, Macul, Región Metropolitana, Chile
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