Handing
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适合所有人
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关于此应用
什么是处理？
Handing 是一个用于机构沟通和家长参与的创新平台，以前所未有的方式连接学校和家庭。
我们的创新配置，加上双向消息传递、在线参与以及易于使用和直观的用户界面，确保教育社区所有成员之间的沟通、协调和协作流程更加敏捷、高效和可靠。与传统的学校交流方式（网站、电子邮件、交流笔记本、时事通讯、博客、复印件、虚拟教室、短信和学术管理系统）相比，它更加有效。
谁使用 Handing？
教育社区中的所有成年人（教育工作者和家长）每天都使用 Handing 相互交流，始终保持消息灵通、保持联系并更好地组织起来。教师和学生使用 Handing 在课堂内外共享共同感兴趣的信息、资源和对话。
我可以在 Handing 中执行哪些操作？
学校（管理者-教师-非教学人员）和家庭（家长-学生）可以从一个地方生成、发送、接收和管理他们通常通过通讯笔记本、打印笔记、机构网站共享的所有信息、电子邮件、电话、聊天和虚拟教室。总之，Handing 允许社区的每个成员在尊重其在机构内的角色和地位的情况下传播新闻、公告和警报，共享文档、图像、视频和链接。在线请求和接收文件。协调和组织活动、分配任务和实时聊天等。
信息是否私密且安全？
总是！ Handing 中的通信只能由属于社区并具有适当权限的人员访问。就隐私级别而言，社区内的信息可以是： 公开的（如果与整个教育级别共享）；半公开，如果消息仅在某个组的成员之间交换；如果对话是一对一的，并且是私密的。在 Handing 中，没有任何帖子被删除，它们都有日期、时间和发布者。
它会改善我们与家人的沟通吗？
当然！ Handing 专门设计用于简化和改善学校与家庭的沟通流程，促进机构工作人员的工作，并以简单、敏捷和直观的方式让所有家长参与孩子的学校生活。在汉鼎，每位家长仅收到他们需要的重要信息，并以有组织、安全的方式、准时、适当的方式让他们的孩子参与其中。此外，为了帮助他们更好地组织，Handing 作为虚拟助手，通过通知和提醒使整个社区始终“处于同一页面”。
它会改善与我们孩子的学校的沟通吗？
是的，而且很多！ Handing 是由家长为爱孩子、关心孩子教育并希望孩子得到最好的父母而创建的。当然，对于那些相信学校和家庭之间的团队合作和良好沟通是我们的孩子和年轻人良好的学业和个人发展的关键因素的教育机构来说也是如此。
因此，学校机构和家庭机构之间的协作和流畅沟通是一项日常活动，可以通过使用根据积极倾听、个人责任、参与、承诺、产生积极的逻辑而设计的工具来练习和加强。联系、信任、组织和团队合作。
Handing 是一个用于机构沟通和家长参与的创新平台，以前所未有的方式连接学校和家庭。
我们的创新配置，加上双向消息传递、在线参与以及易于使用和直观的用户界面，确保教育社区所有成员之间的沟通、协调和协作流程更加敏捷、高效和可靠。与传统的学校交流方式（网站、电子邮件、交流笔记本、时事通讯、博客、复印件、虚拟教室、短信和学术管理系统）相比，它更加有效。
谁使用 Handing？
教育社区中的所有成年人（教育工作者和家长）每天都使用 Handing 相互交流，始终保持消息灵通、保持联系并更好地组织起来。教师和学生使用 Handing 在课堂内外共享共同感兴趣的信息、资源和对话。
我可以在 Handing 中执行哪些操作？
学校（管理者-教师-非教学人员）和家庭（家长-学生）可以从一个地方生成、发送、接收和管理他们通常通过通讯笔记本、打印笔记、机构网站共享的所有信息、电子邮件、电话、聊天和虚拟教室。总之，Handing 允许社区的每个成员在尊重其在机构内的角色和地位的情况下传播新闻、公告和警报，共享文档、图像、视频和链接。在线请求和接收文件。协调和组织活动、分配任务和实时聊天等。
信息是否私密且安全？
总是！ Handing 中的通信只能由属于社区并具有适当权限的人员访问。就隐私级别而言，社区内的信息可以是： 公开的（如果与整个教育级别共享）；半公开，如果消息仅在某个组的成员之间交换；如果对话是一对一的，并且是私密的。在 Handing 中，没有任何帖子被删除，它们都有日期、时间和发布者。
它会改善我们与家人的沟通吗？
当然！ Handing 专门设计用于简化和改善学校与家庭的沟通流程，促进机构工作人员的工作，并以简单、敏捷和直观的方式让所有家长参与孩子的学校生活。在汉鼎，每位家长仅收到他们需要的重要信息，并以有组织、安全的方式、准时、适当的方式让他们的孩子参与其中。此外，为了帮助他们更好地组织，Handing 作为虚拟助手，通过通知和提醒使整个社区始终“处于同一页面”。
它会改善与我们孩子的学校的沟通吗？
是的，而且很多！ Handing 是由家长为爱孩子、关心孩子教育并希望孩子得到最好的父母而创建的。当然，对于那些相信学校和家庭之间的团队合作和良好沟通是我们的孩子和年轻人良好的学业和个人发展的关键因素的教育机构来说也是如此。
因此，学校机构和家庭机构之间的协作和流畅沟通是一项日常活动，可以通过使用根据积极倾听、个人责任、参与、承诺、产生积极的逻辑而设计的工具来练习和加强。联系、信任、组织和团队合作。
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