Desatika

Puspendik

ამ თამაშის შესახებ

დამოუკიდებელ სწავლებას ორი რამ სჭირდება: გამოწვევა და გართობა. სიამოვნების გრძნობა იმის გამო, რომ მათ ეძლევა მრავალფეროვანი პრობლემები სირთულეების დონის თანდათანობით და ჯილდოს სისტემით პრობლემების წარმატებით გადასაჭრელად. გართობის სწავლით და პირადი მიზნების მქონე სტუდენტებით, სტუდენტებს შეუძლიათ მოტივაცია მოახდინონ დამოუკიდებლად განაგრძონ სწავლა. დამოუკიდებელი სწავლების ერთ – ერთ მახასიათებელს შეუძლია თვითშეფასების განხორციელება - სწავლის შედეგებზე თვითრეკლამაზის ფორმა.
შეფასება, როგორც სწავლა, სწავლის პროცესში თვითშეფასების ფორმაა. ეს შეფასება სჭირდება სტუდენტებს, რომ შეძლებენ საკუთარი თავის მოტივაცია, წარმართონ სწავლის მიმართულება და აისახონ თავიანთი სწავლის შედეგებზე. თვითრეფლექსიის პროცესი მოსწავლეებს შეუქმნის შესწავლილი მასალის უფრო ღრმა გაგებას.
ტექნოლოგიური მოწყობილობები შეიძლება გამოყენებულ იქნას სასწავლო პროცესის გასამარტივებლად და, ამავე დროს, სტუდენტებისთვის სწრაფი უკუკავშირი უზრუნველყონ. ამ უკუკავშირის საშუალებით, სტუდენტებს შეუძლიათ ჩამოაყალიბონ ახალი გაგება ან / და გაამყარონ ადრე საკუთრებაში არსებული გაგებები. სტუდენტების გაგების განმტკიცება არ მიიღება მხოლოდ იმიტომ, რომ სტუდენტები სწორად ატარებენ პროცედურას, არამედ შეცდომებისგან, რომლებიც შეიძლება სტუდენტებმა გააკეთონ.
შეფასებისა და სწავლების ცენტრმა შეიმუშავა შეფასების, როგორც სწავლის მოდელის მათემატიკის თამაშის საშუალებით, სახელწოდებით DESATIKA: მათემატიკის დახმარებით აგარაკის აგება. თითოეული სტუდენტი მიმართულია იმისათვის, რომ ჰქონდეს მიზანი საკუთარი სოფლის აშენება. ამ მიზნის მისაღწევად, მოსწავლეებს სთხოვენ გადაჭრას სხვადასხვა სირთულის მათემატიკური პრობლემები.
ამჟამად დესტაციური თამაშები მათემატიკის პრობლემებს უშვებს რიგი თემებზე, როგორიცაა რეპრეზენტაცია, თანმიმდევრობა და არითმეტიკული ოპერაციები. ეს გამოწვევა მიმზიდველად არის წარმოდგენილი თამაშში სხვადასხვა დონეზე და სიუჟეტურ სცენარებში. თამაშის სცენარები შექმნილია ისე, რომ სტუდენტებს შეეძლოთ თამაშობენ თამაშობენ დაწყებული ძირითადი კონცეფციიდან და იზრდება, როგორც თამაშის დონის თამაში. ეს კითხვები ვიზუალურად ჩანს სხვადასხვა თემებით, როგორიცაა სოფლის მეურნეობა, მეცხოველეობა, პლანტაციები, ვაჭრობა, თევზაობა და სამთო. ამ საინტერესო თამაშის სცენარით, იმედი გვაქვს, რომ სტუდენტებს შეუძლიათ ბედნიერი გულით ისწავლონ. მოდი, ინდონეზიელი სტუდენტები, ააშენეთ სოფელი მათემატიკით დესატკაში!

რა არის ახალი

Membangun Desa dengan Matematika