Детското уметничко образование, детското размислување, креативноста,
Фокусирање на концентрација и разбирање
Сакам.
Кога ќе нацртате слика
1. Претпоставувам, јас ја имам моќта на позитивно.
2. Кога размислувам за тоа, се разболам.
3. Изразувајќи, јас имам моќ да учам за себе.
4. Кога имам план, имам процесна моќ.
5. Јас правам приказни, а раскажувањето е забавно.
6. Како што се украсувате, имате способност за лиење.
7. Бидејќи имам можност да го ценам, најдов разлика.
8. Кога ќе одговорам на прашањето што се прашувам, имам способност за саморефлексија.
Затоа, нелинеарно размислување ја проширува мислата.
Ако цртате многу слики, добро пишувате.