Equality and Diversity
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PEGI 3
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生命科學應用程序中的平等與多樣性 (E&D) 被設計為學習和教學資源，以提高對學術環境及其他領域問題的認識。本課程旨在使我們在格拉斯哥大學的生命科學課程更具包容性和對學生的授權，使他們能夠打破他們在職業生涯中可能遇到的任何潛在障礙。
該資源是圍繞 2010 年《平等法》中嵌入的 9 個受保護特徵構建的，即年齡、殘疾、性別重新分配、婚姻和民事夥伴關係、懷孕和生育、種族、宗教和信仰、性別。主要目的是通過支持學生批判意識和思維的發展、分享良好實踐和鼓勵 E&D 思維方式的轉變，讓學生掌握有關 E&D 相關問題的必要知識。
該應用程序包括各種基於問題的學習案例研究，重點關注 2010 年《平等法》中不同的受保護特徵，以及不同的生命科學職業道路。案例研究（稱為生物）與預期學習成果 (ILO) 相關聯，具有互補的任務和資源，使學生能夠探索不同的興趣主題。有一些榜樣訪談可以補充這些案例研究，並且本質上是鼓舞人心的。
該資源是圍繞 2010 年《平等法》中嵌入的 9 個受保護特徵構建的，即年齡、殘疾、性別重新分配、婚姻和民事夥伴關係、懷孕和生育、種族、宗教和信仰、性別。主要目的是通過支持學生批判意識和思維的發展、分享良好實踐和鼓勵 E&D 思維方式的轉變，讓學生掌握有關 E&D 相關問題的必要知識。
該應用程序包括各種基於問題的學習案例研究，重點關注 2010 年《平等法》中不同的受保護特徵，以及不同的生命科學職業道路。案例研究（稱為生物）與預期學習成果 (ILO) 相關聯，具有互補的任務和資源，使學生能夠探索不同的興趣主題。有一些榜樣訪談可以補充這些案例研究，並且本質上是鼓舞人心的。
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Added new case studies, role model videos, glossary terms and other improvements
