Å introdusere barnet for guddommen han tilber, å elske ham, deretter adlyde ham og frykte ham, for den uvitende om noe gir ham ikke sin skjebne, og dette gjøres ved å forenkle foreningen av navn og attributter til barnet i flere måter som passer ham, for eksempel å fortelle store og komplekse hendelser i en enkel form som barnet kan forstå.