Упознавање детета са божанством које обожава, да га воли, затим му се покорава и плаши га се, јер му незналица нечега не даје своју судбину, а то се ради поједностављивањем обједињавања имена и атрибута детета у вишеструко. начине који њему одговарају, на пример, приповедање великих и сложених догађаја у једноставном облику који дете може да разуме.