BacteriumRA

Universidad de la Salle - Dirección de E-learning

ამ აპის შესახებ

BacteriumRA არის პორტალის augmented რეალობა app, რომელიც საშუალებას გაძლევთ, რათა გაეცნონ სტრუქტურა ბაქტერიების და მათი განვითარების პროცესებში. BacteriumRA იყვნენ კვლევითი პროექტი, რომელიც მიზნად ისახავს შეაფასოს რედიზაინი სწავლების სტრატეგიების სწავლა ცნებები და ბაქტერიული გადაცემის სტრუქტურა სწავლობდა აკადემიურ სივრცეში მიკრობიოლოგია უნივერსიტეტის La Salle. In რედიზაინი პროცესში მათ სასურველი ჩაიგდოს შესაძლებლობები და სარგებელი, რომელიც ვარაუდობს, აქტიური და განლაგებულია სასწავლო მომხმარებლები გამოყენება სხვადასხვა განვითარებადი ტექნოლოგიების, როგორიცაა augmented რეალობა ტექნიკა და მობილური computing.

სტრატეგიის რედიზაინი აერთიანებს სხვადასხვა სამეცნიერო გამოწვევებს:
- მიკრობიოლოგიის დიდაქტიკა.
- გაძლიერებული რეალობა დიზაინისა და მაღალ ინტერაქტიული სწავლების ობიექტების შექმნას.
- მობილური სწავლა.

სასწავლო მიკრობიოლოგიის, როგორც ბიოლოგიის, აქვს განსაკუთრებული გამოწვევა, რადგან სტუდენტი უნდა დაეუფლოს და მესმის ენა მეცნიერების, რომელიც უფრო და უფრო ხდება უფრო სპეციალიზებული, დიდი და გაუგებარი იმ უცნობ მისი ტერმინოლოგიის (Aguilar , ჰერნანდეს & სალგადო, 2006).

შესწავლა საკანში, როგორც სტრუქტურული და ფუნქციური ერთეული ყველა ცოცხალი რამ მოითხოვს ღრმა სწავლება, სწორი ინტერპრეტაცია და გამოყენება ცნებები ფიზიოლოგიის და პათოლოგიის, თუმცა, ეს შინაარსი დაკავშირებული ზედმეტი და ზოგჯერ არასწორი გამარტივება სტრუქტურები, რომლებიც წარმოდგენილია ბევრ ტექსტში (უფრო მეტიც, როდესაც ბევრი მასწავლებელი ასახავს საკანში ფორუმში).
ანალიზი ფაქტობრივი photomicrographs, მაგრამ მოითხოვს შემდგომი მუშაობა, გადალახავს ამ დაბრკოლებას წარდგენის იმიჯი სტრუქტურების შესახებ, რომელიც მეცნიერები გამოიძიოს მათ (Mengascini, 2006).

BacteriumRA- სთან ერთად გვსურს სამი სირთულე მივმართოთ მოსწავლეებს მიკრობიოლოგიის შესწავლაში:

ა) Actitudinales, ტექნიკა და უნარები დამოკიდებული სტუდენტი დაკვირვების უნარი: დაბალი საპროცენტო მუშაობა ზოგადად და ქმნის ნახაზი მიკროორგანიზმების ზედაპირზე და სწრაფად შესრულებისკენ ამოცანა წესით.

ბ) ცუდი მეთოდი მისი მომზადების მასალის მომზადებისა და მიკროსკოპის სათანადო მართვასთან დაკავშირებით.

გ) გამოსახულების ინტერპრეტაციის შეუძლებლობა. ეს უკანასკნელი სირთულის უნდა გააკეთოს შესაძლებლობა: დისკრიმინაციული ფორმების ფონზე და დასკვნების საწყისი დაფიქსირდა. ფაქტობრივად, სტუდენტები სტუდენტური ჯანმრთელობის მეცნიერებებში აღიქვამს დიდი წვლილი ლაბორატორიული ლექციები მიკრობიოლოგია (Uscategui, Zahlout & Perez, 2006).

APP- ის გამოყენებისთვის საჭიროა შემდეგი ორი მარკერის ბეჭდვა:

- მარკერი კოკო ბაქტერიისთვის (https: /bit.ly/targetCoco)
- ბაკილიუსის ბაქტერიის მარკერი (https: /bit.ly/targetBacilo)

რა არის ახალი

Versión para experimentación con estudiantes de Microbiologia 2018-08.