Game Of Physics

Mind Design Marketing & Communication Pvt. Ltd.

O ovoj igri

ИГРА СЕ ЗА УЧЕЊЕ:

Поремећај зависности од игара је најновији додатак 11. ревизији Међународне класификације болести (ИЦД-11) 2018. Ово само по себи означава утицај играња игара у нашем свету и животу.

Лака доступност мобилних телефона, иПад-а и 4Г интернета довела је до великог пораста у игрицама. Имајући у виду ове факторе, дошли смо до иновативне идеје да искористимо овај тренд на начин који допуњује учење и образовање као никада раније.

Замислите да је цео ваш уџбеник био игра. Замислите да само играњем игре постанете мајстор те теме.

Примери (Прича би се заснивала на поглављима уџбеника):

1. У историји—Када учите о Другом светском рату—Замислите свог лика на екрану како се буди на бојном пољу—требате да се борите против непријатељских војника друге земље, а затим да се вратите назад. Затим, након што добијете битку—потпишете уговор са непријатељском земљом (баш као што се то догодило у стварности), у игри ћете упознати историјске личности. Исход овога би био да ћете запамтити сваки појединачни догађај који се десио и тако ћете моћи да сачувате информације изузетно ефикасно.

2. У науци—Када учите о гравитацији—Замислите да сте Њутн на екрану—први задатак је да истражите башту—Приђете стаблу јабуке и ступите у интеракцију са њим и видите како јабука пада. Сада је други задатак за вас да пронађете три закона скривена у башти. Морате комуницирати са околином и открити комаде папира на којима су написани закони. На крају бисте запамтили сваки појединачни закон кретања.

3. За математику — када учите Питагорину теорему — замислите да контролишете лик даме која мора да пређе два дуга пута која су под правим углом да би стигла до куће — па одлучите да изградите нови пут (то би била хипотенуза) али не знате колико материјала да купите јер не знате дужину. Сада видите учитељицу како пролази тако да комуницирате са њом и она вас учи Питагориној теореми и сада знате колика ће бити дужина новог пута. Коначно, ваш задатак је да одете на пијацу и купите материјал, а затим изградите пут.

Кључне тачке овде:

1 . Ове игре ће вам рећи ЗАШТО је учење те теме неопходно уз практичне примере.
2. Ове игре ће стимулисати АКТИВНО учење истраживањем из прве руке од стране ученика, а не традиционалним ПАСИВним моделом наставе.
3. Редослед догађаја у лекцији би се лакше запамтио.
4. Резултати игре могу бити приказани на табели како би се створила здрава конкуренција између вршњака. Високи резултати ће бити додељени ако особа заврши игру раније.
5. Трака напретка у игри би указивала родитељима на напредак детета.
6. Тест/испит ће бити уграђен у игру након што се ниво заврши како би се осигурало да особа може да одговори на питања.



Наш циљ је да искористимо чињеницу да људи у свету много играју игрице и да то претворимо у продуктиван подухват. Гамификација учења отвориће многа врата за образовни систем. Желимо да обезбедимо учење за све јер ово подстиче све да уче играјући се – чак и оне који нису имали никакво формално образовање – као што су возачи аутомобила, власници продавница или радници. Запамтите да ће СВАКО радије да игра игру чак и ако се не осећа довољно сигурно да узме уџбеник.