Dahar - Jharkhand

JEPC

Περιγραφή εφαρμογής

Το DAHAR "डहर" είναι μια ψηφιακή εφαρμογή για κινητά και διαδικτυακά για ολιστικό σχέδιο δράσης και ανασκόπηση των παιδιών εκτός σχολείου (OoSC) και εγκατάλειψης παιδιών στην πολιτεία Jharkhand που αναπτύχθηκε με την υποστήριξη της UNICEF. Κυριολεκτικά, η λέξη DAHAR προέρχεται από τη διάλεκτο Nagpuri, η οποία είναι μία από τις τοπικές διαλέκτους στην περιοχή Chotanagpur στην κατάσταση που σημαίνει "Δρόμος Μονοπατιού". Πρόκειται για μια πρωτοβουλία του Συμβουλίου Έργου Εκπαιδεύσεως Jharkhand στο Τμήμα Σχολικής Εκπαίδευσης και Γραμματισμού, Jharkhand, το οποίο υλοποιεί τον οργανισμό του εμβληματικού εκπαιδευτικού προγράμματος - "Samagra Shiksha". Αυτή η εφαρμογή προορίζεται κυρίως για την παρακολούθηση παιδιών εκτός σχολείου και τον προγραμματισμό και την ενσωμάτωση αυτών των παιδιών στο κανονικό σχολικό σύστημα. Αυτή η εφαρμογή θα υποστηρίξει στο σχεδιασμό και το σχεδιασμό διαφορετικών στρατηγικών για την επικράτηση των παιδιών εκτός σχολείου και θα παρακολουθεί τα σχέδια που έχουν σχεδιαστεί για αυτά. Εκτός από την ενσωμάτωση παιδιών εκτός σχολείου, αυτή η εφαρμογή θα παρακολουθεί επίσης την εξέλιξή του κάθε χρόνο, έτσι ώστε να αντιμετωπίζει αποτελεσματικά το OoSC και να εγκαταλείπει τα παιδιά:
• Διεξαγωγή έρευνας από πόρτα σε πόρτα και προετοιμασία μιας βάσης δεδομένων για όλα τα παιδιά σχολικής ηλικίας
• Απαρίθμηση και παρακολούθηση του OOSC εγκαίρως και με ποιοτικό τρόπο, μέσω εντατικής ανάλυσης και παρακολούθησης δεδομένων και ενσωμάτωσής τους
• Μείωση του αριθμού των παιδιών εκτός σχολείου μέσω έγκαιρης εγγραφής, τακτικής φοίτησης και ευέλικτης μάθησης για παιδιά πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας ηλικίας
Η εφαρμογή DAHAR είναι η ψηφιοποιημένη έκδοση των μορφών στυλό που επιτρέπει τη συλλογή δεδομένων από πεδία που θα συλλάβουν χαρακτήρες καθώς και αριθμούς σύμφωνα με τις απαιτήσεις του πεδίου. Θα υποστηρίξει την επικύρωση δεδομένων σε πραγματικό χρόνο, διασφαλίζοντας ότι τα δεδομένα που συλλέγονται είναι άξια ανάλυσης αργότερα.
3 τύποι χρηστών θα χρησιμοποιούν εκτενώς την εφαρμογή Με δυνατότητα σύνδεσης για κάθε τύπο χρήστη που έχουν συγκεκριμένους ρόλους για να επιτύχουν το πρόγραμμα.
Τρεις χρήστες είναι οι εξής:
• Σχολικός δάσκαλος (Τοπογράφος)-θα πρέπει να προσδιορίσει το παιδί εκτός σχολείου
• Επικεφαλής (υπεύθυνος προγραμματισμού)-Θα πρέπει να εγγράψει το παιδί εκτός σχολείου
• Υπεύθυνος παρακολούθησης (υπάλληλος περιοχής)-Θα πρέπει να παρακολουθεί το παιδί εκτός σχολείου.
Η εφαρμογή θα αντικατοπτρίζει διαφορετικές λειτουργίες ανάλογα με τη σύνδεση ενός τύπου χρήστη.
Αυτή η εφαρμογή μπορεί να χρησιμοποιηθεί για:
• Προσδιορισμός των παιδιών ως εκτός σχολείου
• Προγραμματισμός παιδιών εκτός σχολείου
• Εγγραφή των αναγνωρισμένων παιδιών εκτός σχολείου
• Παρακολούθηση και παρακολούθηση των εγγεγραμμένων παιδιών εκτός σχολείου
• Τελική ενσωμάτωση των παιδιών για την επόμενη συνεδρία.
• Προσθήκη και επισήμανση κατοικιών σε μια συγκεκριμένη λεκάνη απορροής από τη διεπαφή του επικεφαλής
Χαρακτηριστικά της Εφαρμογής
• Digitalηφιακή Έρευνα
• Η εφαρμογή είναι λειτουργική και εκτός λειτουργίας, δηλαδή η έρευνα μπορεί επίσης να γίνει σε περίπτωση που η εφαρμογή δεν έχει σύνδεση στο Διαδίκτυο, τα δεδομένα θα αποθηκευτούν στην εφαρμογή και μόλις αποκατασταθεί η συνδεσιμότητα, τα δεδομένα θα συγχρονιστούν με τον διακομιστή.
• Φιλικό προς το χρήστη περιβάλλον εργασίας
• Δίγλωσση εφαρμογή, δηλαδή η εφαρμογή υποστηρίζει και τις δύο γλώσσες Αγγλικά καθώς και Χίντι
• Πολλαπλές έρευνες μπορούν να διεξαχθούν στην ίδια εφαρμογή
• Έχουν ενσωματωθεί επικυρώσεις για την αύξηση της ποιότητας των δεδομένων