Dahar - Jharkhand

JEPC

За апликацијава

DAHAR „डहर“ е мобилна и веб-базирана дигитална апликација за холистички акционен план и преглед на вон-училиште (OoSC) и напуштање деца во државата harарканд, развиена со поддршка на УНИЦЕФ. Буквално, зборот ДАХАР потекнува од дијалект Нагпури, кој е еден од локалните дијалекти во регионот Чотанагпур во состојба што значи „Пат на патот“. Ова е иницијатива на Проектниот совет за образование во harарханд под Одделот за училишна едукација и писменост, harарканд, која спроведува агенција за водечка образовна програма - „Самагра Шикша“. Оваа апликација е главно за следење на деца надвор од училиште и планирање и вклучување на овие деца во редовниот систем на школување. Оваа апликација ќе поддржи во планирањето и дизајнирањето на различни стратегии за вообичаените деца надвор од училиште и ќе ги следи шемите дизајнирани за нив. Покрај вклучувањето на децата надвор од училиште, оваа апликација ќе го следи и неговиот напредок од година во година, така што ефикасно ќе се справи со OoSC и ќе ги напушти децата .:
• Спроведување анкета од врата до врата и подготвување база на податоци за сите деца од училишна возраст
• Набројте и водете сметка за OOSC навремено и квалитетно, преку интензивна анализа и мониторинг на податоци и вклучување на истите
• Намалување на бројот на деца надвор од училиште преку навремено запишување, редовно посетување и флексибилно учење за деца од основно и средно образование
Апликацијата DAHAR е дигитализирана верзија на формулари за пенкало -хартија која овозможува собирање податоци од полиња што ќе доловуваат знаци, како и броеви според барањата на полето. Willе поддржи валидација на податоци во реално време, осигурувајќи се дека собраните податоци се вредни за анализа подоцна.
3 типа на корисници ќе ја користат апликацијата опширно Со можност за најава за секој тип на корисник кои имаат специфични улоги за да ја направат програмата успешна.
Три корисници се како што следува:
• Училишен наставник (геодет)-ќе треба да го идентификува детето надвор од училиште
• Главен мајстор (службеник за планирање)-haveе треба да го запише детето надвор од училиште
• Службеник за следење (службеник во зона)-haveе треба да го следи детето надвор од училиште.
Апликацијата ќе одразува различни функционалности според најавата на кориснички тип.
Оваа апликација може да се користи за:
• Идентификација на деца како надвор од училиште
• Планирање на деца надвор од училиште
• Запишување на идентификувани деца надвор од училиште
• Следење и следење на запишаните деца надвор од училиште
• Завршно вклучување на темата на децата за следната сесија.
• Додавање и означување на живеалиштата во одредена сливна област од интерфејсот на главниот господар
Карактеристики на апликацијата
• Дигитално истражување
• Апликацијата е функционална и во офлајн режим, односно анкетата исто така може да се направи во случај апликацијата да нема интернет конекција, податоците ќе бидат зачувани во апликацијата и штом ќе се врати конекцијата, податоците ќе бидат синхронизирани со серверот.
• Кориснички пријателски интерфејс
• Двојазична апликација, односно апликација ги поддржува двата јазика англиски, како и хинди
• Може да се спроведат повеќе истражувања за иста апликација
• Вклучени се валидации за да се зголеми квалитетот на податоците