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La BMT-i s’inscrit dans la nécessité d’une évaluation des différents apprentissages et fonctions cognitives, telle que décrite dans les recommandations du parcours de soins des enfants porteurs de troubles des apprentissages (HAS, 2018).
Après la batterie EDA, la BMT-i est l’outil de 2ème génération, actualisé en fonction des connaissances actuelles.

Un outil complémentaire à ceux déjà existants
À l’inverse des batteries de tests de dépistage actuels qui concernent, soit une seule fonction, soit un seul âge, la BMT-i permet d’évaluer plusieurs fonctions dans une large population. Elle permet ainsi d’orienter de façon pertinente vers les professionnels spécialisés dans une discipline (orthophonie, ergothérapie/psychomotricité́, psychologie, orthoptie) qui réaliseront les tests destinés à préciser un diagnostic, analyser les stratégies de l’enfant et définir les axes de la rééducation.

Pour qui ?
Cette batterie est accessible à tous les professionnels de santé concernés par les troubles du développement de l’enfant. Le médecin pourra réaliser les épreuves qui lui permettront de mieux prescrire les bilans nécessaires à la compréhension des difficultés de l’enfant, les rééducateurs y trouveront les épreuves leur permettant d’évaluer les domaines qui ne sont pas de leur ressort pour justifier la demande d’examens complémentaires, les psychologues pourront mieux identifier la réalité́ des difficultés rapportées par les familles pour orienter si nécessaire. L’idée d’avoir un outil unique utilisable par plu- sieurs professionnels permettra des points de repère communs à tous, de pouvoir suivre l’évolution de l’enfant dans les différents domaines et de partager la réflexion sur les conduites d’évaluation et de soins. Ainsi, c’est l’enfant qui sera le premier bénéficiaire de ce regard partagé sur ses difficultés.
The BMT-i is part of the need for an assessment of different learning and cognitive functions, as described in the recommendations of the care pathway for children with learning disabilities (HAS, 2018).
After the EDA battery, the BMT-i is the 2nd generation tool, updated according to current knowledge.

A complementary tool to those already existing
Unlike the current battery of screening tests for either a single function or a single age, the BMT-i can evaluate multiple functions in a large population. It allows to orient in a relevant way towards the professionals specialized in a discipline (speech therapy, occupational therapy / psychomotricity, psychology, orthoptics) who will carry out the tests intended to specify a diagnosis, to analyze the strategies of the child and to define the axes of the re-education.

For who ?
This battery is accessible to all health professionals concerned by the developmental disorders of the child. The doctor will be able to carry out the tests which will allow him to better prescribe the balance sheets necessary to the understanding of the difficulties of the child, the reeducers will find the tests allowing them to evaluate the domains which are not their competence to justify the request of In addition, psychologists will be able to better identify the reality of the difficulties reported by the families to guide them if necessary. The idea of ​​having a single tool that can be used by several professionals will allow common points of reference for all, to be able to follow the evolution of the child in the different domains and to share the reflection on the evaluation and evaluation behaviors. of care. Thus, it is the child who will be the first beneficiary of this shared view of his difficulties.
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Additional Information

Updated
February 22, 2019
Size
78M
Installs
50+
Current Version
2.7.0
Requires Android
8.0 and up
Content Rating
Everyone
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Offered By
Jean-Denis Texier
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